随着Web2.0社会软件和社交网站迅速发展,社会网络日益强大。社会网络的发展也为图书馆数字资源评选提供了新机遇,图书馆用户不仅仅是信息资源的接受者,同时,他们也是图书馆信息资源建设的参与者、评选者。社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评选,是指图书馆借鉴社会网络理论与方法,依托社会软件和社交网站,通过引导、激励措施,组织用户参与图书馆数字资源评价、选择和采集,发掘出一些图书馆没有而又是用户感兴趣的资源,最终将用户评选的数字资源纳入数字馆藏体系的过程。目前,社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评选的理论与实践都处于探索之中,有待进一步研究与实践。为此,本文首先对目前用户参与图书馆数字资源评选的含义、目前相关研究领域的研究现状、用户参与图书馆数字资源评选各阶段的理论与实践进行了梳理。同时对国内外高校图书馆开展用户参与的图书馆资源评选的现状进行了调研,并对典型案例进行了分析,为进一步的研究提供依据。其次,本文从社会网络关系理论、结构理论和社会资本理论三个方面在用户参与的图书馆数字资源评选中的应用进行了分析。同时,提出了社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价、选择、采集的目标、方式和标准以及用户参与图书馆数字资源评选的系统构成要素和系统结构。在此基础上,提出了社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价、选择和采集的模式假说。为了更好地从用户、馆员和专家的角度,了解社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评选的需求情况及需求认可情况,本文对南京、北京、上海、厦门(含福州)等地区共22所高校图书馆的997名用户、237名馆员和45名专家进行了问卷和实地调查访问,以了解用户和专家对社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评选的需求、认知情况；馆员对社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评选的认可和认知情况,并对调研数据进行了统计分析。最后,在调研数据基础上,结合重庆大学图书馆“我的书斋”和南京农业大学“南农记忆”图片大赛两个实证的分析,本文对用户参与的图书馆数字资源评价、选择、采集模式假说进行了检验和修正,并对高校开展社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评选提出了四点建议：激发用户参与图书馆数字资源评选的热情；加强对社会软件和社交网站使用的推广；以需求为导向,从实际出发,开展多维度的数字资源评选活动；充分发挥评选系统中各要素的作用。希望本文的研究对于社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源实践具有参考作用。