随着改革开放的步伐的深入,市场经济的不断发展,物质生活的日益丰富。导致人们的精神世界也变得复杂以至于日益匮乏。在这个物欲横流的时代,人们渐渐忽视了对生命的价值和意义的追求,就连教育也不关注人本身的生命状态。近年来,社会各界高度重视青少年学生漠视自己和他人生命的行为。中职卫校是以培养专业技能为主的教育模式,对学生的生命教育就更为缺失,中职卫校学生的生命状态更令人堪忧。针对以上问题,本文以我国传统的和西方生命哲学思想为理论依据,通过问卷调查和访谈的形式对当前中职卫校生命教育的现状进行调查分析,去探索更适合中职卫校学生的生命教育的内容和策略。具体从四个部分展开分析。第一章绪论。第二章理论依据。第三章从数据调查和访谈中发现学生漠视生命的原因有很多,但主要原因跟学校教育不足有着密切的关系。第四章在根据中职卫校学生的生命现状和生命教育存在的问题,提出了中职卫校生命教育的内容和实施策略。