天津于桥水库沉积物磷赋存形态研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:williamchu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湖库沉积物是水体营养物质蓄积、交换的复杂载体,水-沉积物界面的物质运移也是湖库富营养化的重要影响因素。磷是造成富营养化的重要限制因子之一。磷的赋存形态多变,因湖库地理、地质,生物条件及外源输入的影响而含量变化各异。有关沉积物磷形态的研究是进一步揭示沉积物-水界面磷行为机理及为我国富营养化的湖库治理与管理提供指导和理论依据的重要方面。本研究以天津于桥水库作为我国北方湖库的代表,应用淡水沉积物磷形态的标准测试程序(SMT)对于桥水库6个表层沉积物样品的理化特征及磷赋存形态进行了分析,并在此基础上分析了各形态磷之间及各形态磷与沉积物理化特征,如阳离子交换量、有机质总量、颗粒组成、主要金属含量之间的相关性,同时对各形态磷随季节的变化规律进行了研究。得出以下结论:   研究区域内,总磷含量的变化范围为354-581mg/kg,其中总磷以无机磷为主,无机磷占总磷含量的比例为57.3%-74.7%,三种主要形态磷含量的大小顺序依次为:Ca-P>OP>Al/Fe-P,其中Ca-P是沉积物中磷的主要赋存形态。   整个库区范围内,沉积物阳离子交换量的变化范围为9.72-26.74cmol/kg,有机质总量的变化范围为1.45%-2.36%,沉积物全Fe、全Al含量的变化范围分别为29.30-35.00mg/g和26.00-45.00mg/g;有机质总量与阳离子交换量之间存在一定的线性关系(r=0.931,P<0.01,n=6)。Fe/Al-P与全铁表现出显著的相关性(r=0.923,P<0.01,n=6),表明于桥水库沉积物中的Fe/Al-P可能主要是以Fe-P的形态存在;此外,随着沉积物中有机磷含量的增加,有机质总量与阳离子交换量也逐渐提高,细粉粒(0.01-0.005mm)的含量也有所增加。   沉积物磷形态的季节变化规律研究表明:春季水库调水,库区各点位由于受纳上游来水中的磷,使得各点位沉积物总磷含量均略有增加,沉积物在调水期间主要扮演“汇”的角色;秋季,随着沉水植物的衰亡,水库各点位有机磷含量均有较大幅度增加,而Ca-P含量均有所减少,但总磷含量仍略有增加,依然表现出“汇”的作用。在整个研究期间,Fe/Al-P为变化最为活跃的磷形态。
其他文献
随着国家越来越重视学生英语学科教育上,尤其是对学生的口语能力的培养,是高校英语教学目标之一,也是最难攻破点.现如今,依然存在高校学生普遍英语口语表达能力不好,说明在教
ZnO基透明导电氧化物薄膜有优良的光学和电学性能。掺杂Ga到ZnO薄膜(GZO)中时,GZO薄膜的晶格畸变能会比较小,在室温条件下制备GZO薄膜的光学和电学性能也比较优良。本文使用磁控溅射法沉积GZO透明导电薄膜。本实验采用自制的GZO氧化物靶材在FJL560型高真空磁控溅射与离子束溅射复合镀膜仪器上制备透明导电薄膜。通过改变溅射工艺参数:溅射时间、基底温度、溅射压强、靶基距和溅射功率,研究这些工
镁合金的耐蚀性差妨碍了镁合金在各个领域中的广泛应用,复合涂层技术是提高其耐蚀性和使用性能的有效途径。为了提高基体的耐腐蚀性,本文分为两大部分,第一部分是将锡酸盐转
本文讨论了在高校大学生党员发展工作的不同阶段中,在发展党员“五公示三投票二答辩”和党校三级培训体系的制度下,个人、党支部和党委不同的发展工作任务,并对具体的工作要
在深化教育体制改革工作的不断推进下,我国音乐教育水平得到了显著提升.本文分析了钢琴演奏与钢琴伴奏结合教学的意义,并介绍了情景设定教学法、即兴伴奏教学法、伴奏渗透教
记忆力是可以通过后天的学习和培养来提高的,并不是人生来就会记忆的方法,是后天学习得来的.死记硬背的知识是暂时的存在,不能够长久的记忆在人类的大脑里.我们可以通过情景
本文通过对荣华二采区10
期刊
土壤有机碳库的数量、组成和动态直接影响土壤结构和质量,而污染土壤中重金属的积累大大改变了土壤有机碳的矿化动态。土壤有机碳、重金属在土壤固相不同粒径组分微环境中的空
文化自信是一个国家和民族对自身文化生命力有坚定信念、对文化未来发展的方向充满坚定信心的表现.习近平总书记曾多次提到青年是国家的希望,要求提高文化自信,尤其是要提高