叙事学视角下的《中国好声音2》

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《中国好声音》是一档流行的电视综艺节目,自2012年播出以来就受到大众的持续关注,研究者也对《中国好声音》节目及其影响等展开了相关研究。目前,已有对于《中国好声音》节目的研究多从外在视角出发,本文选择从内在视角审视这一节目,以传播学5W模式为基本分析架构,从理论和方法上借鉴叙事学,对赛制升级后的《中国好声音2》进行探究,同时与《中国好声音1》进行适当比较研究。研究旨在通过挖掘《中国好声音2》的表层结构及深层结构、探讨节目中的矛盾体现和隐喻内涵、分析理清节目故事的逻辑关系、以简化公式的形式探讨悬念设置等,进而回答研究的核心问题:《中国好声音2》是如何叙事的。此外,本文的研究也为研究其它电视综艺节目以及新闻传播学科的相关研究提供一种新的视角及方法。在具体的研究上,论文认为:(1)《中国好声音2》是群体作者创造的节目,叙述者是复合的而非单一的,隐含作者是接受者的想象和建构。(2)《中国好声音2》只是在讲述一个简单的故事:选出2013年节目的冠军。但节目通过复杂化序列丰富了故事内容。丰富的序列在一定程度上也表明了节目的复杂程度。(3)悬念在叙述故事中发挥着核心作用,而命运与矛盾是悬念的本质内涵所在。悬念的设置己从《中国好声音1》的单一事件单一悬念转变成《中国好声音2》的同一事件多重悬念。(4)这是一个简单易懂的节目,但对于接受者来说又是一个需要想象建构完整性的节目,因为节目中的时空是根据现实时空进行的重塑。(5)概括而言,节目的模式化使得《中国好声音2》与《中国好声音1》具有较多的相似性;节目是简单的故事复杂化后的呈现,是依托悬念胜出的故事;摆脱“红不过三”命运的方法在于悬念中矛盾的非重复性和悬念的良性运用。由于个人能力的局限,研究仍有可改进之处。
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