中美女子学校教育研究

来源 :河北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxg1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文沿着中美女子学校的发展轨道,审视女子学校产生和演变的历程。通过对中美女校现状分析的比较探求中美女校存在的现代价值。提出:当代女校必须适应时代要求,大胆进行改革创新,实行开放办学,形成独具特色,才能在未来多元化的教育格局中求得发展。本文前言阐明了课题研究的目的和意义。正文共分为五部分:第一部分中美女子学校的历史回顾;第二部分析女校教育的社会、心理基础;第三部分介绍了中美女校的现状;第四部分中美女校面临的指点;第五部分女子学校前景展望。
其他文献
作为教育工作者,我们要学习和接受先进的教育理念,对现有的教育模式不断的改革研究,积极探索适应现代社会发展需要的师范教育模式.进而有效的提高教师的素质.作者的研究就是
从50年代Tarski发表的《初等代数与初等几何的判定问题》开始,到70年代的吴法,90年代的消点法,几何定理机器证明的研究经历了几个阶段的发展.计算机技术的发展及可读机器证明
对精加工推理的研究是阅读理解研究中一个非常重要的领域。精加工推理是指超越原文的信息、激活相关背景知识而进行的推理。纵观国外对精加工推理的研究,绝大多数的研究都集中
本文由四部分组成。第一部分首先对有关科学与人文的相关概念进行了辨析,这为随后展开的讨论与论述提供了概念依据。随后从历史发展的角度,对科学与人文融合的重要性进行了概括
本研究在文献综述和心理学专家访谈的基础上,提出了不确定人格的理论构想,并据此通过开放式问卷调查、学生访谈等方法编制了大学生不确定人格的不确定倾向和不确定反应初测问卷