中学生教辅期刊是针对中学生人群为主的学习辅助性期刊,其坐拥庞大读者群,有效发行率高且时效性不明显,是各类期刊中较为特殊的一类。随着现代市场经济的迅速发展,中学生教辅期刊正逐步走上商品化的道路,从前教辅期刊视觉形象单一、形式与内容脱节、缺乏系统性等诸多问题已不再适应当今瞬息万变的市场环境,因此,本文以中学生教辅期刊为研究对象,以其视觉形象的系统构建为手段,探讨如何改变现有中学生教辅期刊视觉形象落后的局面,塑造期刊的品牌形象,增强期刊的市场竞争力,使其获得长久的发展。本文首先通过对系统论、视觉心理学的研究为期刊视觉系统的构建提供了科学化的理论依据,进而将这种对期刊视觉形象的系统分析模式带入中学生教辅期刊的视觉设计中。其次,在对国内众多教辅期刊视觉形象比较分析与研究的基础上,从中学生教辅期刊的整体出发探讨了引领整本刊物的设计原则,又从封面、版式、图文等几个方面探讨了各个视觉元素之间的具体设计原则。最后通过对实例《读写快线》整体视觉编排的应用研究,全面探讨了构建期刊视觉系统的具体方法和相关步骤。将CIS企业形象识别系统运用于期刊的视觉设计中,对期刊如何更科学、更理性的构建自身完整独特的品牌识别与视觉形象具有启示作用,也对日后该领域的设计工作具有现实指导意义。