教育是我国构建社会主义和谐社会的重要基石,现阶段由于我国地区之间、家庭之间收入仍存在较大差距,部分学生因家庭经济困难不能顺利完成学业,为了促进教育公平和教育事业的协调发展,帮助经济困难学生顺利完成学业,国家推出了国家助学贷款,推出以来受到了一致的好评,但同时也伴随着许多不足。四川省位于西部地区,在国家助学贷款实施中取得一系列成就的同时,却存在许多不尽如人意的地方,如贷款的供需矛盾仍然存在,学生到期不偿还贷款,贷款资格鉴别还存在漏洞,开展贷款失衡等等。本文拟通过对四川省高校学生发放调查问卷并进行统计分析,在借鉴国内外成功实施的国家助学贷款政策基础上,提出帮助四川省完善国家助学贷款运行机制的相关建议。本文首先介绍了研究的选题背景、选题意义、国内外国家助学贷款的研究综述、研究思路及研究方法等;其次介绍了国家助学贷款的基本概念,简述了国家助学贷款实施的理论基础;接着在文章的主体部分中对成都四所教育部直属高校的800名学生进行了问卷调查,回收有效问卷754份,在调查的基础上进行了数理统计;之后在问卷调查的基础上提出了四川省国家贷款工作面临的主要问题和原因分析;最后根据阐述的相关问题和原因,参考了国内外国家助学贷款运行机制,从政府、高校、银行、学生四个方面提出了完善四川省国家助学贷款的政策建议。