随着网络媒体的发展,儿童性侵案件的报道越来越多,性侵犯已经越来越成为全球性的热点问题之一,究其背后原因,很大一部分是由于性意识淡薄、性教育缺位、家长和老师们对于儿童性教育的忽略,面对这些错综复杂的案件,儿童防性侵教育已经迫在眉睫。尤其是近几年频频报道出的性侵犯案件,中国性教育缺失的问题也成为各个专家、各个领域研究的重点,成为各大新闻的热点。本文以长安区Y小学为研究对象,采用文献法、访谈法、观察法、问卷调查法和小组工作方法,运用综合性思维,对西安市长安区Y小学的防性侵教育相关问题做了调查研究,选取15名儿童作为研究对象,采用访谈法和问卷调查法研究小学儿童防性侵教育现状,针对其学习辨识性侵的需求、学习防性侵方法的需要、创伤后紧急处理的需要制定小组工作计划,对该小学防性侵教育进行研究,全面客观地分析Y小学儿童防性侵教育发展现状、存在问题、原因以及对策,从而为儿童防性侵教育提供参考性价值。第一,从社会和政策背景出发,理清儿童防性侵教育现状及成因,从而为研究提供政策支持。第二,运用问卷调查法和访谈法调查研究Y小学儿童防性侵教育现状及其存在的问题,并制定合理的小组工作方法。第三,从家庭层面出发,改变传统观念,提高自身素质;学校层面营造良好的学习环境;社会服务机构层面进一步加强和完善儿童防性侵教育;政府层面落实儿童防性侵教育相关政策等方面提出相应对策,从而促进儿童防性侵教育更好的发展。