基于业主方的水电工程变更与索赔处理研究

来源 :三峡大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:momoyangli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水电工程是一项综合性的系统工程,其技术要求高、水文地质情况复杂、工期长。在工程施工过程中变化因素多,使得合同“边界条件”经常被打破,出现大量的变更与索赔事件。许多变更与索赔事件久拖不决,严重影响了工程的建设。基于降低变更与索赔事件发生的概率,提高变更与索赔事件处理效率的目的,本文在搜集了大量资料,认真学习了工程造价管理、合同状态分析、风险分配以及信息不对称等相关理论之后,站在业主方角度,对水电工程变更与索赔的处理做了较为深入的研究。  针对变更处理,本文在介绍变更相关理论的基础上,主要从减少发生的概率与提高处理的效率两方面进行研究。一方面,对变更是否成立进行重点分析,提出了重视现场踏勘、重视承包人合同义务以及应有的谨慎态度的原则,并给出了工程实例;另一方面,对已经成立的变更,分析变更工程量以及单价的确定原则以及方法,并给出了具有代表性的水电工程实例。  针对索赔处理,本文在介绍索赔相关理论的基础上,主要对水电工程中争议较大的三个典型索赔问题进行了研究。不利现场条件引起的索赔,分析了不利现场条件的类型,提出了根据岩石或者围岩的级别变化情况或石英的含量判断是否属于不利现场条件的原则,介绍了基于“要不是”计划的计算方法,最后给出一个水电工程不利现场条件索赔的具体处理实例;窝工索赔,分析了窝工产生的原因,提出了窝工索赔的一般处理原则,重点介绍了大规模长时间窝工情形下窝工费用的计算方法,最后给出一个水电工程窝工索赔的具体处理案例;干扰索赔,分析了干扰索赔的类型,提出了干扰事件索赔的处理原则,介绍了干扰索赔事件中人工机械降效费用的计算方法,重点介绍了基于赢得值的降效费用计算方法,最后给出一个水电工程干扰事件索赔的具体处理案例。
其他文献
近年来,工程服务质量对提高承包商竞争力的作用日益受到建筑专家们的重视。本文针对工程服务质量的概念、内涵、具体的形成过程以及如何改进等理论问题展开了系统的研究。  
在初中语文课堂教学中,提问是不可或缺的课堂环节.教师善于运用提问艺术,能够将学生的注意力保持在课堂学习中,调动学生的积极性去引发对问题的思考.没有提问的课堂是没有生
随着国家教育政策的变化和我国经济的迅速发展,人们对于语文学习的重视程度不断提高,一定程度上推动了语文教学形势的变化,传统的教学模式很难适应新时期发展的需要.在小学语
记叙文是一种笔墨灵活的体裁,这类文体的一个典型特点就是描写和叙述,其中还夹有议论和抒情,让整个文章读起来更具感染力.记叙文研读课是初中语文教学中的重要课型,而设问则
农村中学是新课程改革的主阵地,但是由于各种原因,目前农村中学的语文教学质量令人担忧,如何去改变这种现状,是值得我们深思和探讨的一个问题.本文主要从尊重学生的角度出发,
素质教育要求提升学生的综合素养.在高中语文教学过程中,小说教学是一个较为特殊的部分.教师应转变教学理念,根据文本定制教学方式,促使学生进行自主的探索,提高学习积极性.
语文教学过程中,读、写是其重要的组成部分,在对于小学语文阅读教学中读写结合的教学研究中,本文通过阅读与写作的相互作用进行了分析,通过阅读去提升写作的技能,反之,通过写