意识形态安全是国家安全的重要内容,在国家安全中占据着重要地位。大学生意识形态安全与否直接关系到我国意识形态安全建设的成败,是大学生思想政治教育中非常重要的内容。当前,中国特色社会主义进入新时代,信息网络化和经济全球化迅猛发展,同时意识形态领域也面临着复杂严峻的现实挑战。在此时代背景下提出大学生意识形态安全教育这一课题是对意识形态安全重要性的再次重申,也是对意识形态安全教育紧迫性的再次强调。这对筑牢我国的意识形态安全长城、推动我国社会主义现代化进程具有重要的意义。因此,了解大学生意识形态安全教育的极端重要性,分析教育过程中存在的问题及原因,进一步探析大学生意识形态安全教育的提升路径对于维护我国意识形态安全、促进大学生健康发展具有重要的理论价值和实践意义。本文主要包括四个部分。绪论主要阐述了选题的背景及意义、国内外研究现状及本文的研究方法与创新之处。大学生意识形态安全教育的相关概述分别阐述了意识形态安全和大学生意识形态安全教育的概念、特点、理论支撑及价值分析。大学生意识形态安全教育存在着许多问题,具体表现为当前西方社会思潮冲击主流意识形态的权威、文化和网络阵地的意识形态主导权受到干扰、思政课教学优势发挥不明显、社会实践教育效果不理想、高校传媒教育功能发挥不充分、师资队伍建设机制不完善、大学生对主流意识形态的认知不够深刻。这主要是由于新形势下西方对华意识形态渗透的不断加强、社会转型期在一定程度上带来的负面影响、高校对意识形态安全教育的重视不足、部分大学生价值取向功利化和意识形态安全观念缺失以及部分家庭的教育理念存在误区等原因的影响。大学生意识形态安全教育的提升路径主要从坚持方向性原则、时代性原则、主体性原则,牢牢掌握大学生意识形态安全教育的话语权,夯实大学生意识形态安全教育的内容,建设大学生意识形态安全教育的队伍,丰富大学生意识形态安全教育的载体,建设大学生意识形态安全教育的网络阵地,优化大学生意识形态安全教育的环境等几个方面展开讨论与分析。