出版于1913年的《儿子与情人》是D·H·劳伦斯的成名作，甚至被一些人视为他一生唯一重要的作品。这部作品以作者童年和青年时代的生活为背景，以文学为形式生动而细致的描绘了自己的成长经历。它一出版便为劳伦斯带来了广泛的声誉，奠定了他在世界文学史上的地位。即使20世纪20年代，他后来的作品(如《恋爱中的女人》和《查泰莱夫人的情人》)引起了人们广泛的争议，《儿子与情人》的价值和地位也没有受到丝毫的动摇。鉴于这些，我们不禁要问这部小说的魅力究竟何在?其实，从那时到现在，人们一直在不断的从各个方面对这一问题进行探索，发掘小说的意义和生命力。其中，文本内容和弗洛伊德精神分析理论中“俄狄浦斯情结”之间的关系历来是一个非常重要的研究视角。然而，随着人类认识的发展和深入，这一视角因其过于单一和弗洛伊德理论本身的不足正受到越来越多的质疑。由此，很多人认为心理学对小说文本的分析已经无能为力，渐入绝境；他们开始从社会、经济等因素出发解释保罗·莫瑞尔的悲剧人生。一方面，这些宏观的研究视角确实深化了人们对《儿子与情人》的理解；但另一方面，心理学对保罗成长历程的微观阐释难道就真的山穷水尽了么?对这一疑问的回答构成了本文写作的出发点。早已结束精神分析理论一统天下局面的心理科学现在正值百花齐放的春天，新思潮相继诞生，新思维和新方法仍在加盟；而笔者想要做的就是将这些新成果新思想引入文学批评，以尝试对保罗的悲剧重新进行描述性的分析，对《儿子与情人》做出新的心理学阐释。事实证明，这一尝试有着相当积极的意义。第一，家庭系统理论的引入使我们对保罗的悲剧同其所在家庭环境之间的相互关系有了更加深刻的理解。他的人格缺陷并不单是个人的问题，而是整个莫瑞尔家庭系统平衡的必要保证，受家庭内部规则的制约。同时，家庭系统理论还帮助我们进一步理解了莫瑞尔家庭中的各个成员及其之间的互动关系。第二，发展心理学有关理论和概念的引入使我们对保罗悲剧形成的来龙去脉有了更加清晰的认识。同时，在梳理其发展轨迹的过程中，笔者还注意了一些前人未曾注意到的细节，得出了一些新的发现，比如保罗对母亲的天然依恋，保罗对米莉安的“误读、误释”和保罗的病态防御等等。总之，笔者相信本文为心理学同《儿子与情人》的继续结合做了一次有益的尝试。至于此次尝试的“源”和“本”，说到底乃是这部小说对生活中各种真实关系的忠诚且生动的描述，而这也许就是其魅力所在，是其蕴含无限思想宝藏的根源。