大连水产学院创建于1952年9月，是中国北方地区惟一的以水产学科为特色，兼顾工程与管理等学科的高等学校。近十年来，学校进入全面发展的新阶段，办学空间和招生规模不断扩大，教育结构和学科建设的战略性调整取得重大突破，校容校貌发生了翻天覆地的变化。与此同时，校园的文化建设也朝着积极健康的方向发展：教育理念和办学思想不断变革创新，人文精神和校园氛围展示时代特征，校园文化活动丰富多彩，充分体现强化素质教育等深刻内涵。 虽然学校发展较快，但与其他院校相比差距仍然很大。随着世界经济一体化进程的加快，特别是中国加入WTO以后，竞争，尤其是人才素质的竞争将更加激烈。今后，中国各高校不仅要与国内的兄弟院校相竞争，还要与国外大学比拼，无疑对高校的实力提出了更高的要求。毋庸置疑，校园文化建设对提高高校实力具有至关重要的作用。 论文在探讨校园文化内涵、特征、功能等相关理论的基础上，将中西校园文化进行对比分析，并对中国校园文化的发展趋势加以研究；同时结合大连水产学院校园文化建设现状及存在问题，探索进一步开展校园文化建设的原则、思路和具体措施，以便发扬优良传统，吸纳时代精神，提高大连水产学院校园文化建设水平，使之在学校教书育人以及发展建设中发挥更大的促进作用。 论文提出大连水产学院校园文化建设方案：利用黑石礁海滨改造，启动新校园建设规划，确定蕴涵办学特色和育人理念的建设思路；借鉴CIS，设计体现学校特色的理念识别系统、行为识别系统和多媒体识别系统，塑造学校形象；构建内涵丰富的校园文化活动系统。为成功实施校园文化建设方案，论文提出形成校园文化共同愿景、构建校园文化建设团队、制定并实施建设规划等三项措施，并从建立健全规章制度、强化文化设施建设、保障经费投入等方面探讨了校园文化建设方案有效实施的具体条件。