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急性有氧运动对高特质焦虑个体干扰抑制能力影响的ERP研究
【出 处】
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武汉体育学院
【发表日期】
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2021年01期
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高等教育综合改革是对我国现阶段高等教育改革特征的概括,而非改革内容的描述;是指改革方式的综合性、系统性,而非改革内容的面面俱到。我国高等教育改革与发展已由规模扩张、数量供给为主步入以提高质量和发展水平为主的新阶段,是由"以量谋大"战略到"以质图强"战略的转变。从改革任务看,高等教育改革已经从增量改革进入到存量改革阶段。解决长期束缚高等教育事业科学发展的体制性障碍,不能只做加法,用增加资源、增
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