基于兴趣发展四阶段模型的高中生物理学习兴趣培养策略的研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：linjianvhai

【摘要】

：

兴趣在学习中起着至关重要的作用。因此,找到能够有效提高学生学习兴趣的措施非常重要。Hidi和Renningger提出的兴趣的四阶段发展模型在当前兴趣研究领域受到了广泛认可。该模型将兴趣划分为情境兴趣和个体兴趣,并对兴趣的发展划分了阶段,一定程度上描述了兴趣的产生与发展。围绕该划分模式,学者们也展开了大量实证研究,但这些研究成果并没有很好地转化为学科教学场景下的教学策略,本研究所要进行的便是这样一项

【作者】

：

刘子晓

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

情境兴趣个体兴趣物理教学兴趣培养教学策略

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