中共十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出应“引导高校毕业生到村任职,实施一村一名大学生计划”,以加强农村基层干部队伍建设、改善党的领导,为实现加快推进社会主义新农村建设、大力推动城乡统筹发展、深入贯彻落实科学发展观以及全面建设小康社会这一系列神圣而艰巨的任务提供坚强的政治保证。为更好地贯彻落实中央的决策,重庆市也于2008年9月出台了《重庆市农村乡镇人才队伍建设计划》,计划5年内为全市每个行政村(共9986个)从本科以上毕业生中选派大学生一名,力争到2012年,使村“两委”班子中大学生的比例达到30%以上。以期优化农村乡镇人才队伍结构,提高农村乡镇人才队伍素质,为建设统筹城乡发展先行示范区提供重要的人才保证和智力支持。但是,有资料显示大学生“村官”流失率非常严重,期满续约率低。其中固然有大学生“村官”自身的问题,但笔者认为外在制度建设尤其是在岗期间工作激励机制建设不够完善是造成这一群体工作积极性不高乃至流失的重要因素。为破解这一难题,充分调动大学生“村官”的工作积极性以促进重庆市大学生“村官”计划的顺利实施。笔者在西方经典激励理论与国内外关于激励机制的现有研究成果的指导下,采用问卷调查的方法收集了一定量的目标样本,并运用统计分析软件从相关维度对其进行了分析。在明晰了大学生“村官”的满意度、工作动机、工作改进意识、对现有激励政策的认识以及激励期望等因素后,笔者总结了重庆市大学生“村官”激励机制中存在的问题,并在此基础上对重庆市大学生“村官”激励机制进行了重构。笔者希冀本研究能起到抛砖引玉的作用,吸引相关学者投身到该领域的研究之中,为大学生“村官”制度的良性运行提供理论保证。