论文部分内容阅读
如何激发学生学习
【机 构】
：
山东大学
【出 处】
：
山东大学
【发表日期】
：
2003年期
其他文献
本文从叙述学的角度分析了《螺丝拧紧》的不确定性。文章认为，该小说中的不确定性来自亨利·詹姆斯对作品的戏剧化处理。本文开篇讨论了詹姆斯小说的戏剧化手法和他对第一人称
该文就计算机辅助语言学习的历史发展以及当前关于计算机在语言教学中的应用实践和研究进行了概述.该文以七个与开发多媒体计算机辅助语言学习相关的关于二语习得理想条件的
这篇论文通过对比分析的方法从政治,宗教和道德三个方面探索了《红字》在黑暗中所暗示的光明.作者通过分析得出这样的结论:《红字》显示了霍桑的光明与黑暗的矛盾性,在忧伤的