社交焦虑(social anxiety)有时也称为交往焦虑,指人们在社会化的过程中,由于预定的期待目标与自己在社会角色或社会行为上不协调、不一致所产生的焦虑。社交焦虑被看作是一种人际交往的现象,大学生在人际交往过程中产生的人际关系对大学生社交焦虑起着重要的作用,同时个体特征也是影响社交焦虑的重要因素。接纳作为一个重要的个体特征,对大学生社交焦虑有着非常重要的影响。本研究从接纳和人际关系入手,探讨它们与社交焦虑的关系,考查大学生社交焦虑的基本状况,旨在为大学生心理辅导和咨询工作提供良好的接纳测量工具,为大学生社交焦虑的心理辅导和咨询提供参考。本研究采用调查法作为基本方法,一次收集一个总体的大样本,通过SPSS将总样本随机分为两个样本,即样本1和样本2。用样本1对有关的测量工具进行结构效度检验,根据检验结果对一些量表进行修订,使其达到心理测量学要求。用样本2对修订的测量工具再次进行验证,来检验测量工具结构模型的复核效度。运用总样本对大学生社交焦虑基本状况进行描述,并探讨大学生接纳、人际关系和社交焦虑的关系。研究结果表明：1.《接纳问卷》由接纳意愿、一贯性接纳行动和非一贯接纳行动三个维度构成,每个维度包含4个项目。2.《接纳问卷》、《人际关系综合诊断量表》和《交往焦虑量表》具有良好的信度和效度。3.大学生社交焦虑总体水平低于量表常模,大学生社交焦虑在不同家庭所在地上差异显著,其它(性别、专业、年级、是否独生子女和是否班干)人口统计学变量上差异不显著。4.接纳与社交焦虑负相关显著；接纳与人际关系正相关显著；人际关系与社交焦虑负相关显著。5.接纳对社交焦虑既有直接预测作用,又有间接预测作用。接纳对人际关系预测作用显著。人际关系在接纳和社交焦虑之间具有中介作用。6.接纳意愿对社交焦虑既有直接预测作用,又有间接预测作用。一贯性接纳行动对社交焦虑具有间接预测作用。人际关系在接纳意愿和社交焦虑之间起部分中介作用。人际关系在一贯性接纳行动和社交焦虑之间起完全中介作用。