大学生作为一个特殊群体，肩负着国家兴旺和民族振兴的神圣使命，是祖国的未来、民族的希望。面对这样一个纷繁复杂的现代社会，各种意识形态相互碰撞，各种思想文化相互激荡冲击，大学生的思想变化直接关系到我国社会主义建设事业能否顺利进行，关系到建设社会主义和谐社会能否顺利实现，更关系到“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”的小康社会能否由理想变为现实。因此，对大学生进行主流意识形态教育，引导他们树立正确的价值观，审时度势，针砭时弊，以国家主人翁的姿态积极应对来自各方的挑战，坚定不移的沿着社会主义道路继续发展前进，具有重要的理论和现实意义。　　 基于此，本文首先通过考察意识形态概念及其相关理论，理清相关概念和含义；其次，系统的阐述了当代大学生主流意识形态教育的重要性；再次，在考察了当代大学生主流意识形态教育现状的基础上分析了其产生问题的原因；最后，提出了增强当代大学生主流意识形态教育的途径。从而达到理论与实践的有机结合，使意识形态教育不再只停留在空泛的理论层面上，而是从大学生主流意识形态教育这一具体的实践角度对意识形态教育做了新的诠释，也借此期望达到丰富和发展主流意识形态教育理论的目的。