如今，病患人口日益增长，全球护士短缺现状严峻，临床护理工作负荷重、压力大，从而出现了“重工作，轻管理”、“重临床，轻发展”的护理管理难题。为了提高护士的综合能力，加大加强护理事业快速发展，急需解决护士核心胜任力问题。然而，核心胜任力不仅包括后天感知和培养习得的，而且包括人的内在过程，这是难以培养、测量和评价的。有鉴于此，论文旨在研究人的内在过程特质，通过“大五人格”来探寻提升临床护士核心能力的新路(径)。　　本论文的研究思路是，通过分析北京某三甲医院的注册护士人格特质与其核心胜任力的相关性，旨在发现影响责任护士岗位胜任力水平相关的人格特质因素，有方向性地进行人格培养，从而提高临床护士的核心胜任力。本文主要采用人格理论中的大五人格量表(TIPI-C)及中国注册护士核心能力量表(CIRN)对某三甲医院的注册护士进行问卷调查，分析核心胜任力的平均分值与其人格特质分数，并通过组间比较分析二者相关性，得出注册护士在严谨性和宜人性人格特质上与核心胜任力分数存在相关性(P＜0.05);核心胜任力分数高、中、低3组在(TIPI-C)量表得分上也存在一定差异。因此，护理管理者可请护士来测试其人格特质，通过对护士的人格培养，提高其临床护理的岗位胜任力，并且在护理管理中为护士的岗位配置、培养、选用以及绩效考核等方面提供理论依据和实践依据，从而提高护理人力资源管理的有效性。　　本论文构架为导论、正文及结语三个部分。　　第一部分导论分为两章节。第一章主要阐述选题背景、目的和意义、国内外大五人格与胜任力的研究动态，明确了护士大五人格与胜任力相互关系的研究思路。第二章主要阐述相关概念。这一章主要梳理和分析了国内外大五人格与胜任力的概念。第二部分为正文部分，分为三个章节。第三章主要阐述研究内容、研究对象及方法。主要研究某三甲医院的临床注册护士人格特质与核心胜任力的相关性。第四章是根据人格特质与核心胜任力的数据统计结果进行分析，某三甲医院的注册护士人格特质得分与胜任力得分在影响因素上，有技术职称、年龄和学历三个方面。严谨性、宜人性人格的护士更易取得较高的胜任力得分，而开放性、外向性、神经质性的护士的胜任力得分则偏低。第三部分为第六章结语部分。对本论文进行概括与总结，再次强调护士人格特质与其核心胜任力的研究思路和结论分析，总结创新，反思不足，提出继续研究的期望。