约翰·霍普金斯大学学科建设研究(19世纪70年代-20世纪初)

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19世纪中后期,随着政治、经济、文化的发展,美国社会对高等教育提出了新的需求,一些有识之士开设寻求高等教育发展的新模式,研究型大学应运而生。约翰·霍普金斯大学作为美国第一所研究型大学,其创建和发展对美国乃至世界高等教育都产生了深远的影响。本文通过研究其学科发展的路径,考察约翰·霍普金斯大学学科的建设及其对美国研究型大学的影响,以期为我国高等教育改革和“双一流”建设提供借鉴。全文共分为7章。第1章引言部分主要介绍选题缘由、研究意义及研究思路与方法等内容。第2章介绍霍普金斯大学学科建设的背景,包括美国高等教育发展的背景、霍普金斯大学的创办及美国大学学科建设的背景。第3章至第5章考察霍普金斯大学的学科建设情况。第3章霍普金斯大学科系建设的肇端考察数学系、自然科学系及语言学系的建立情况;第4章研究霍普金斯大学哲学系的建设与发展情况,并提出对人才选拔问题的看法;第5章霍普金斯大学医学院的建设简要介绍了霍普金斯医院的创办和大学医学院的建设,对其中的主要人物进行了考察。第6章概括霍普金斯大学学科建设意义及其对美国研究型大学学科建设的影响。第7章结语部分总结全文并提出霍普金斯大学学科建设对我国一流大学和一流学科建设的启示。
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