论文部分内容阅读
邓小平文化观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对马克思主义文化思想与毛泽东文化思想的继承和发展,是马克思主义与中国文化的有机结合。它不仅仅是马克思主义与中国社会主义建设实践结合而产生的进步文化,而且也包含了中国源远流长的传统文化的精华。邓小平文化观与中国传统文化之间有着不可分割的内在联系,它既是对中国传统文化的继承,又是对中国传统文化的超越。
本文先根据中外对文化及其功能的基本界定来说明什么是文化,说明文化有广义和狭义之分。再分别对中国传统文化和邓小平文化思想的基本内容加以概述,在中国传统文化方面仅从在传统社会中占主流思想的儒家和道家的思想内容作分析,而邓小平文化观则从经济哲学、科学技术、学校教育、文学艺术、思想政治教育五个方面作罗列概述,然后得出中国传统文化思想和邓小平文化观的相同点和不同点,指出二者在时代背景、文化特点、服务对象和文化功能上的差异性。最后在二者比较研究后,得出其当代价值和现实意义:应当古为今用、洋为中用,加强社会主义先进文化建设,提高文化“软实力”,建设中华民族共有的精神家园。
研究邓小平文化观与中国传统文化的关系,这是深入研究邓小平理论的一个新视角,这对于弘扬中华民族优秀传统文化和建设社会主义先进文化具有重要意义。