随着经济全球化的快速推进,全球资源配置及商品流通量迅速增加,海上货物运输已占跨国运输总量的90%以上。海上运输货物能够安全、准时送达收货人是促进国际贸易发展的重要保障。作为海上运输作业中关键一环,海员的作用至关重要。2014年8月,我国将海运业发展正式上升为国家战略,将“完善海运业人才培养体制机制,加强海员特别是高级海员队伍建设,大力培养专业化、国际化海运人才”纳入促进海运业发展的重点任务。2015年,“一带一路”的国家战略为我国海运业发展创造了一个重大战略机遇期。然而,目前我国海员的供给和需求出现了较大矛盾,海员职业满意度快速下降,对优秀青年人吸引力越来越低,大部分就业的海员实际的工作技能、综合素质与海运企业的职业素质要求也存在一定差距。矛盾的存在给我国优秀海员队伍的可持续供给以及我国海运强国战略的实施带来了不小的障碍。作为航海类专业人才培养的高职院校,如何抓住历史发展的契机,掌握新形势下海运业对航海类专业人才的职业素质要求,针对性地采取有效对策改善航海类人才培养和就业教育模式,加强毕业生责任感和使命感,提高毕业生国际竞争力,为祖国的海运强国战略培养优秀人才成为一个现实问题。本文结合青岛港湾职业技术学院办学实际,从航海类毕业生就业现状着眼,通过对近三年的就业相关数据统计和毕业生就业单位的走访调研,总结归纳出毕业生就业中存在的各类问题,并认真剖析产生问题的原因,查找对策,对航海类毕业生职业规划和就业等工作提出针对性建议和解决措施,以便进一步提升学院航海类毕业生综合能力,促进校企深度融合,提升毕业生与海运企业双方就业满意度,借此也吸引更多优秀青年人报考航海类相关专业,加入到海员队伍中,为我国海运强国战略实施提供人才保障。