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不同培养体系对人脐带间充质干细胞增殖及向神经干细胞分化的影响
【出 处】
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内蒙古医科大学
【发表日期】
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2021年01期
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双减政策的出台为素质教育的科学实施提供了强大的政策依据和发展动力,教师的教育理念、教学方法与作业设计也相应发生了变化,教师开始深入探究中学生前置作业的实际数量与内容设计,自觉践行双减政策,为中学生前置作业的科学开展以及课下活动的自由开展提供强有力的支持。