在中国历史上,科举制度曾在唐宋时期盛极一时,在文学领域则相继涌现出大量与科举有关的文学作品,这无疑为汉语词汇史的研究带来了丰富的语料。在众多庞杂的科举文学作品中,最具代表性的是唐宋笔记小说和诗词。笔记小说堪称是唐宋语言的最佳载体,以此为基础搜集科举及第词,很具全面性;诗词被看作是唐宋语言的一片沃土,当时的诗人、词人往往通过诗词来表达自己在科举仕途中的感受。因此,本文以这两大语料为来源,对其中的科举及第词分类解释和描写。这些科举词汇大致可分为两类:一类是产生新义项的旧有词汇;一类是唐宋时期产生的新词。本文从唐宋笔记小说和诗词中收集了数百个词条,并以构词语素为标准进行分类论述,一方面对唐宋科举及第词进行简单的汇总,另一方面对一些生僻词从构词角度来探究其科举义。本文通过对这些词的结构进行分析,从而得出当时科举及第词的语言特点。本文也从唐宋诗词中收集了一些与科举有关的典故词,其科举及第义的产生源流颇具研究价值。此外,本文还对一些隐含科举及第含义的诗句进行简单分析。本文共有五个部分:第一部分为绪论,这一部分主要介绍唐宋科举的研究概况,在此基础上,进而提出本文的研究内容、意义及方法。第二部分为科举及第词的构词研究,分为单音词和复合词。单音词如“中”、“举”等;复合词首先以构词语素为分类对象,仔细分析“科举及第”语义系统中语素“桂”、“第”、“龙”、“名”、“榜”等的构词情况,此外还对一些多音节组合和科举及第常用词进行解释说明。第三部分为科举及第典故词,其中包括一些常用意象。将这些词单列出来,在每一个典故词下又列出由其衍生出的其他“及第”义词,并对他们进行语义探源,力求展现其词义的发展脉络。第四部分为科举诗词中的及第表达。他们主要散见于唐宋诗词中,其“科举及第”义隐藏较深。本文以《全唐诗》和《全宋诗》为主要语料,搜集几类有特色的“科举及第”隐喻情况进行例释,结合语境分析其“科举及第”义。最后一部分为结论。通过前文的分类整理,总结出“科举及第”义词汇系统的几大特点。