【摘 要】
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本文通过比较和总结国内外人才培养代表性的几类模式,剖析我国中等职业教育人才培养模式方面的问题的基础上,主要从实践层面提出了构建KAQ模式-复合应用型人才培养模式,并就
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本文通过比较和总结国内外人才培养代表性的几类模式,剖析我国中等职业教育人才培养模式方面的问题的基础上,主要从实践层面提出了构建KAQ模式-复合应用型人才培养模式,并就此给出了一些建设性的对策,从而推动中等职业教育发展的设想,试图探索一条既能吸收国外职教人才培养经验,又具可操作性的适应我国基本国情的人才培养之路。本文试图从以下五个部分进行较为详细的阐述。第一部分:分析中等职业教育人才培模式的研究提出的背景与意义,论述该论题研究现状、界定中等职业教育概念与内涵。第二部分:主要论述我国目前中等职业教育人才培养模式。首先对中等职业教育目标与特点、培养目标以及人才培养模式加以概述,并详细阐述我国目前中等职业教育人才培养模式。第三部分:分析国外人才培养的几种主要模式入手,从而引发对我国中等职业人才培养模式的思考,分析国内外中职人才培养模式差距。第四部分:提出当前我国中职教育在发展过程中存在的主要问题,根据中等职业教育人才培养目标以及存在的问题,设计中职KAQ模式-复合应用型人才培养模式,提出实施人才培养模式的对策以及具体措施。第五部分:明确、精炼的总结本文研究的意义、目的和工作内容以及创造性工作在本领域中的地位、作用和意义。
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