基于软件无线电的DSP硬件抽象层设计与实现

来源 :国防科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miaohaikun0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
软件无线电是由软件定义的,能够实现多种通信功能的无线电通信系统,起初被用于解决无线电台难以互连、互通、互操作的问题,因其高度的灵活性在军用和民用领域均获得了广泛关注。传统的软件无线电中波形是基于特定的硬件平台定制的,导致波形应用的可移植性差。软件通信体系架构(SCA)规范是为解决上述问题提出的一个软件无线电顶层设计规范,其主要目的是确保无线电台硬件通用化、模块化和可扩展性以及无线电波形软件的可移植、可复用和可互操作等特性。为解决专用处理器中波形组件的可移植问题,SCA提出了硬件抽象层的概念。另一方面,DSP具有卓越的实时信号处理能力,在软件无线电中发挥着不可替代的作用,因此研究基于DSP的硬件抽象层具有重要的实际应用价值,本文围绕DSP硬件抽象层展开研究。首先,论文对课题组自主研发的软件无线电通信平台的硬件架构进行了描述,并总结了DSP硬件抽象层接口组件的设计要求。在此基础上,针对平台上DSP波形组件的可移植性需求,对DSP硬件抽象层的接口组件进行了设计,主要包括ARM与DSP HPI以及FPGA与DSP EMIF的数据通信接口设计,并对所设计的接口组件进行实际的功能及性能测试,测试结果表明接口组件可以为DSP硬件抽象层提供高效的底层通信机制。其次,论文讨论了DSP硬件抽象层设计对波形可移植性的影响,在此基础上详细地分析了基于MHAL报文的DSP硬件抽象层的功能需求以及性能需求。根据需求分析,对各个功能模块包括报文封装与解析模块、组件注册与路由模块、参数配置模块、数据转发模块以及数据读写模块进行了设计,详细地分析了其设计过程以及其中的关键技术问题。最后,搭建了测试环境,在该环境下对DSP硬件抽象层进行了功能及性能的测试。最后,论文对SCA系统中组件开发的复杂性进行了分析,并提出了DSP组件可视化集成开发环境设计的思路。然后对DSP组件可视化集成开发环境进行了设计,结合设计图详细地阐述了DSP设备组件、DSP硬件抽象层组件以及DSP波形组件在建模时需要考虑的相关信息及其内在关联。在完成了各个模块的建模后,对可视化集成开发环境建模的预计结果进行了分析。
其他文献
新课程改革下的教育观提出学生是独立的有价值的个体,素质教育要求培养学生的创新精神和创造能力,新课标更是要求体现教育的精神功能,在新时代的背景下,教师必须更新观念,与
隨着信息技术的不断发展,教学信息化进程也在不断加快,交互白板由此应运而生。首都师范大学远程教育研究所所长丁兴富教授曾说:“交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术,成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。”交互白板可以增强师生、生生以及书本和学生之间的交互,增强课堂趣味性和丰富性,极大地激发学生的学习积极性,提高学习效率。它能为课堂营造有趣且形象直观的教学情境和灵活
期刊
工匠精神源自熟练掌握一门手艺并以此谋生的工匠,其核心内涵包括精益求精、爱岗敬业、持续专注。教师虽然不会直接生产各种产品,但要真正履行教书育人的职责就必须有严谨细致
构建了创新型留学生教育课程体系,课程体系突出留学生能力培养,体现四个坚持:坚持国际医学教育标准,教学大纲紧密围绕国外执业医师考试大纲;坚持早期接触临床,注重临床实践能
《义务教育课程标准初级中学实验教科书(藏族地区使用)·汉语》(以下简称“汉语”)教材中,对话课文在7至9年级汉语文课本中所占据的比重比较大,但是教学中一直没有得到教师的
《语文新课程标准》规定7~9年级学生每学年阅读两三本名著。开展课外阅读要从名著着手。开展名著课外阅读现状调查研究,从而采取针对性的方法开展名著课外阅读;制定初中名著
云存储服务是在云计算基础上发展和延伸而来的一种网络服务模式,因其价格低廉、运营高效、方便易用而受到人们的广泛关注与运用。与传统的数据存储方式相比,云存储有效避免了存
写作能力的培养是高中英语教学的重要目的之一。高中英语教学过程中,限时写作训练是个重要过程,限时写作训练是否有效在很大程度上决定着学生英语能力的提高。在高中英语教学