【摘 要】
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“三感社区”是优化社会治理体系的贵阳模式,其建设目的是积极创建让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感的新型社区。目前,贵阳市正大力推进“三感社区”建设,本文的研究内容和研究方法可以提供一定的理论支持,也可以通过总结试点的建设经验,为其他区域建设“三感社区”提供参考借鉴。居民作为社区治理最直接的体验者和参与者,其满意度与“三感社区”建设息息相关。贵阳市Y区B试点院落是“三感社区”创建的试点之一,也是
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“三感社区”是优化社会治理体系的贵阳模式,其建设目的是积极创建让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感的新型社区。目前,贵阳市正大力推进“三感社区”建设,本文的研究内容和研究方法可以提供一定的理论支持,也可以通过总结试点的建设经验,为其他区域建设“三感社区”提供参考借鉴。居民作为社区治理最直接的体验者和参与者,其满意度与“三感社区”建设息息相关。贵阳市Y区B试点院落是“三感社区”创建的试点之一,也是“三感社区”建设示范小区,属于贵阳市典型的老旧居民小区院落。本文以该试点院落为例,从试点的建设过程切入,对建设情况进行前后对比,总结建设经验。在已有研究的基础上,结合贵阳市建设“三感社区”的十大工程,构建“三感社区”建设的居民满意度评价指标体系,共包括1个一级指标,即“三感社区”建设居民满意度,3个二级指标,分别是获得感、幸福感、安全感,以及25个三级指标,使用层次分析法确定各项指标的权重。在调查过程中,通过问卷调查获取数据,通过访谈了解情况,运用模糊综合评价法对居民满意度进行量化评分计算,最后得出B试点院落的“三感社区”建设居民满意度介于“一般”和“比较满意”之间,接近“比较满意”。“三感”的评分结果从高到低分别为幸福感、安全感、获得感,并结合访谈对各项评分较低的指标进行原因分析。根据上述研究,提出提升“三感社区”建设居民满意度的对策建议,主要包括多措并举强保障、社会协同齐参与、优化服务促提升、综合治理筑防线、环境提质促成效五个方面。
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被害人承诺是性侵犯罪定性的核心要素,在性侵未成年女性案件中,未成年女性性承诺的效力直接影响行为人的定罪和量刑。《刑法修正案(十一)》新增了负有照护职责人员性侵罪,将已满十四周岁不满十六周岁未成年女性(简称低龄未成年女性)性承诺效力的判定从传统被害人承诺效力的判断方式中分离出来。目前争议的焦点为:当低龄未成年女性的性承诺满足被害人承诺的生效要件时,负有照护职责的行为人仍构成犯罪的理据何在?此时低龄未
本文以阳谷县的5所中学为研究对象,在问卷调查和文献分析等研究方法的基础上,研究了阳谷县中学排球发展现状和在实施过程中存在的主要问题,通过对所得结果的分析及实际情况的了解,表明阳谷县中学排球运动的发展状况并不理想。学生对学习排球运动的动机不高,部分家长也持不支持态度,并且也受学校场地的限制,学校相关领导不重视,以及缺乏专项的师资力量等[1]。排球运动对中学生的健康成长有重要作用,为关心和热爱排球事业
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<正>资料与方法 1.病例选择以1997年9月~1998年3 月在北京中医药大学附属东直门医院内二科门诊就诊、同时具备外感咳嗽和内伤基础两个证候特点的患者作为观察对象。排除病例:年龄在15岁以下;合并肺系其它疾病(如肺胀、喘证、哮证、肺痈、肺痨等);合并有严重心血管、肝
2017年,国家教育部办公厅发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(简称《意见》)。2018的10月,L市人民政府紧跟相关文件精神,印发了《做好全市中小学生校内课后服务工作实施办法》(简称《L市办法》)。2018年至今,L市的校内课后服务已经开展了 3年。学校提供的课后服务的数量和质量能否满足家长和学生的需求?他们之间的供需状况是什么样的?本研究的目的是发现L市当前校内课后服务供需关系之
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