“价值观是一种社会意识形态,受社会文化的影响,受社会存在的制约,是处于一定经济关系中的人们的需要和利益的反映”,而人生价值观则是价值观体系的一个重要组成部分。人们的人生价值观形成于一定的历史条件下,因此,必定被打上时代的烙印,成为时代特点的反映。人生价值观的选择直接影响人们对日常生活中行为方式,价值实现手段,以及人生目标的选择,可以说,对人生价值观的选择就是人们对生活方式的选择。由此可见,人生价值观问题是一个非常具有现实意义的理论课题,也是我国价值哲学研究中的一个热点问题。当前我国正处于从传统社会向现代社会转型的关键时期,转型时期的中国处于文化多样性和价值选择多样性的复杂局面,价值取向多元化的复杂使很多大学生迷失了方向。同时,改革开放的洪流,市场经济发展的大潮以及由此带来的中西文化的交汇和撞击,也使得人生价值观问题,变得更为重要和突出了。当今社会上有一部分人,私欲横流,利己主义膨胀,拜金意识盛行,道德水平下降,这也对大学生正确人生价值观的形成产生了一定的影响。社会主义荣辱观的提出,明确了我国社会当前基本价值取向和行为准则,体现了中华民族的传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性,对当代大学生正确人生价值观的形成能够起到积极的指导作用。本文以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为理论指导,结合对价值观、人生价值观的理论分析以及对当代中国大学生人生价值观的现状调查,分析了社会主义荣辱观对大学生正确人生价值观形成的导向作用,并分析了以社会主义荣辱观为指导对大学生人生价值观进行教育的方法和途径。目前在学术界,关于人生价值观的研究很多,但还很少有人系统地运用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为当代中国大学生的人生价值引导,因此,作者希望通过本文的研究,能将社会主义荣辱观更好地运用到大学生人生价值观的研究中去,对中国大学生积极人生价值观的形成起到积极的指导作用。本文第一部分首先分别从哲学方面分析了价值观以及人生价值观,并通过分析得出了人生价值观是人生价值重要组成部分,人生价值观问题值得研究的结论。文章第二部分从社会主义荣辱观的内容,社会主义荣辱观的特征以及荣辱观与人生价值观建构的关系三个方面结合理论和现实分析得出荣辱观能够对人生价值观建构起到积极的指导作用。第三部分是全文的重点部分,在这一部分中,文章首先结合调查结果分析了当代中国大学生人生价值观的特点,得出当代中国大学生人生价值观总体上是积极向上的,但仍然存在一些问题,需要指导的结论,然后通过分析提出社会主义荣辱观与当代中国大学生人生价值观建构的紧密相连,最后在分析当前中国社会形势与人生价值观发展趋势的基础上提出运用社会主义荣辱观与当代中国大学生人生价值观建构进行指导的内容和途径。这三个部分的结合论证,证明社会主义荣辱观能够对当代中国大学生的人生价值观建构起到良好的导向作用。