为了更好的弘扬中国文化,鼓励更多的人学习汉语,国家汉办、孔子学院总部举办了一台以世界大学生为参赛对象的中文比赛节目——汉语桥。该比赛自2002年诞生后,不断丰富、完善,至今已成功举办了16届,对对外汉语教学和汉语作为第二语言学习也产生了较大的影响。本文主要以第15届、第16届“汉语桥”世界大学生中文比赛的决赛语言类试题为主要研究内容,分析试题的特点及参赛作答者的现场作答偏误,并针对这些偏误给出相关的学习建议。论文由五部分构成:第一章绪论部分主要介绍研究的背景、目的、意义、现状及研究方法;第二章主要是“汉语桥”世界大学生中文比赛的简介,阐述大赛的性质、目的、特点以及题目的设置特点;第三章主要对这两届比赛语言类试题进行统计及分类研究,并阐述本届大赛语言类试题的特点,分析参赛者的现场作答偏误,从语音、词汇、语法及汉字部分进行分类研究;第四章针对不同的学习技能和上述偏误给出笔者的学习建议;第五章对全文的内容进行总结。