ZA房地产工程项目质量管理研究

来源 :长春工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxt63
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济的不断增长,市场化程度的加深,我国各个领域都进入了快速发展、激烈竞争的阶段,这既带来了机遇同时也使各企业面临挑战,怎样在市场化的环境中赢得挑战,需要企业从各方面全面提升综合实力。对于建筑企业特别是房地产企业同样面临考验,不仅要将企业做大做强,对于产品的质量更要严格把关,在保持住原有优势的同时不断提高自身的竞争能力。为此,本文以ZA房地产工程项目为例,深入分析了房地产项目在建设中的质量管理问题。本文通过对ZA房地产项目的全面研究,发现虽然该项目在工程实施过程中建立了比较全面的质量管理模式,但仍然存在一些不足,比如机构的设定,产品的质量把控等等,为此,文中针对ZA房地产项目质量管理中的问题有针对性的提出了相关政策和建议,这也为其他房地产企业今后的发展提供了借鉴,这不仅有助于房地产企业提高自身的竞争力,更有助于提高我国建筑企业整体的质量水平。房地产企业质量管理水平的完善是建筑行业得以发展的必要因素,也是确保企业在激烈竞争的市场环境中得以长久生存的基本保证。从目前国内的研究情况来看,虽然部分学者己经开始研究房地产企业质量管理问题,但大部分仅从理论上加以阐述,没有从实际项目中深入全面分析,而本文以ZA房地产项目为核心,紧紧围绕该项目的设计、实施到完工的整个过程,详尽的分析了整个工程存在的不足,并有针对性有建设性的提出了解决对策。在对国内外相关研究概述的基础上,总结了目前关于质量管理的基本情况,接下来介绍了ZA房地产工程项目的基本情况,包括质量管理模式、质量管理体系等,在此基础上总结了ZA房地产工程项目在质量管理中存在的问题;并针对存在的问题,提出了ZA房地产工程项目质量管理的改进方案;最后,提出了ZA房地产工程项目质量管理的保障措施。具体文章分为五章:第一章,对本文的研究背景做了简要的概述,并介绍了目前国内外的研究情况,同时对本文的研究意义及研究内容与方法做了阐述。第二章,主要介绍了与本文研究相关的理论知识,分别介绍了工程质量管理和可靠性工程的相关理论。第三章,对ZA房地产工程项目质量管理现状做了分析,对ZA房地产项目总结做了介绍,包括工程的基本概况,建筑设计概况,结构概况以及工程地基情况,并且分析了该项目的工程重点和难点。然后阐述了ZA房地产工程项目质量管理模式以及ZA房地产工程项目质量管理中存在的问题。第四章,是ZA房地产工程项目质量管理改进方案,具体包括ZA房地产工程项目质量持续改进的原则,建立健全工程项目质量管理体系的思路以及工程项目质量管理改进方案。第五章,提出了促进ZA房地产工程项目质量管理的保障措施。
其他文献
学位
应立足于"教学研究"的转型和"教师文化"的转型,研究教师如何从"教"的专家转变为"学"的专家,如何基于校本,扎实开展"自主、个性、特色、和谐"的一线教育教学研究,从中寻找适合的"校本研修"路径,助益学术型教师的培养。基于校本研修的学术型教师的培养,有助于教师成长和学校发展;其培养大致有教学研究、课题研究和学术引领等几种方式。
以PAN基碳纤维无纬布和短切网胎纤维交互叠层针刺,在预制体制备过程中引入0%、5%、15%、25%和35%五种不同质量分数的BaTiO3掺杂,制备得到纵向纤维排布环形碳纤维预制体,通过化学气相沉积(CVD)和液相浸渍相结合的方法,制备得到BaTiO3改性碳/碳复合材料。对该复合材料进行垂直和平行两个方向的力学性能测试,并且观察断口处的组织结构及其形貌特征。结果表明,引入纳米BaTiO3掺杂后,加快
随着高考改革的进一步深化,高考语文对能力的考查成为大势所趋,考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读在命题中的比重日益增大,这在小说类文本阅读中尤为突出。小说阅读中频频出现的探究题,以设题的多角度性、理解的多元性、答案的开放性备受推崇,成为考查发散思维、求异思维
期刊
本文旨在探究如何应用微课开展小学语文群文阅读教学,以促进小学生阅读素养的提升。文章共分为三部分:第一部分从教学模式影响深远、学生阅读能力根基较浅、教学时间缺乏合理安排三个方面,就小学语文群文阅读教学的现状进行了分析;第二部分是核心部分,主要就把握群文议题、利用微课指导、丰富学习内容、丰富教学形式、创设相关情境、梳理学习思路六个具体的策略进行了探索;第三部分是总结部分。
学位
学位
学位
学位
学位