在文化交流日益密切的时代背景下,叙事能力已经成为跨文化传播的重要能力之一,影响到文化传播效果。作为旨在探讨故事选择标准的传播理论,叙事范式对提高叙事能力、促进文化传播具有极大的价值。基于叙事范式,以《女勇士》中的花木兰故事为研究对象,采用叙事结构分析法、故事类型分析法、叙事大角度透视法和叙事内容分析法,解释花木兰故事成功传播的原因,对叙事理性假说进行检验,为中华文化的故事性传播提供建设性意见。花木兰故事的成功传播在于符合了受众的叙事理性,证实了叙事理性假说。在叙事结构层面,花木兰故事结构清晰、内容完整,增强了故事的说服力和感染力；在叙事材料层面,汤亭亭在传统花木兰故事的基础上,融合了普遍性的故事类型和母题,有利于受众产生文化移情和文化认同；在叙事角色层面,花木兰是类型化的人物,有利于受众快速识别和辨认,以简单的形式获得传播的张力；在价值观层面,花木兰的故事包含了个人主义和集体主义价值观,再现了华裔的生活现实,同时,通过顺应主流价值观,获得了受众的认可。尽管花木兰故事对西方主流价值观的迎合,不利于受众对中华文化进行客观的判断,但是纯粹从传播的角度来讲,汤亭亭的花木兰故事成功把握了受众的叙事理性,说明叙事理性对受众是否接受一个故事具有重要的影响。花木兰故事所采用的叙事技巧,为中华文化的传播提供了借鉴意义。在叙事结构一致性的基础上,可以通过适当颠倒个别叙事结构,让读者获得新鲜的叙事体验；在叙事材料层面,通过文化想象和文化类比的方法,将具有独特性的叙事材料转变为具有普遍性的叙事材料；在叙事角色层面,建议在类型化的基础上实现角色的多元化；在价值观层面,通过唤醒人们内心的愿景,展现故事主旨,将价值观蕴于故事愿景实现的过程之中。