本文以现代汉语拟声词和英语拟声词为研究对象,分别从拟声词的定义、语音、语法特征等方面进行了分析和梳理,对比汉英拟声词的异同,并分析其产生的原因。在此基础上详细介绍了42个常用汉语拟声词与相关英语拟声词的分类对比描写。文章还分析了现阶段的英语母语者汉语拟声词的教学现状,基于调查与相关教学经验,总结英语母语者学习汉语拟声词的偏误类型,并提出相应的教学对策。本文一共分为四章：第一章绪论。主要交代了研究目的和意义、研究对象和研究方法。第二章汉英拟生词对比。本章总结了拟声词的定义,对比分析了汉英拟声词在语音类型和语法功能方面的异同,总结了汉英拟声词的共性和差异,并分析了原因。第三章常用汉语拟声词的分类描写及汉英拟声词对比研究。对常用汉语拟声词进行分类描写,同时比较相关英语拟声词,对比汉英拟声词的具体结构形式、意义和用法,相应地补充其文化背景,使教学和文化相结合。第四章以英语为母语的学生汉语拟声词习得偏误分析及教学策略。分析母语为英语的学生汉语拟声词教学现状,总结相关教学经验和前人研究成果,并分析调查问卷的结果,归纳出学习者的偏误类型,并提出相应的教学策略。