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自1985年国际沙盘游戏治疗协会成立以来,沙盘游戏正逐渐发展为一套独立的心理治疗技术。1990年代,沙盘游戏传入中国,日益得到广泛应用,目前正在全国范围的儿童福利院进行推广。本研究是对T市儿童福利院6名孤残儿童进行沙盘游戏服务的经验研究,描述社工实习生为孤残儿童提供沙盘游戏服务的过程,并探讨在服务过程中社工实习生扮演了怎样的角色。本文是一项实践研究。2019年夏,笔者到T市儿童福利院进行了为期3个月的沙盘游戏服务实践,在实践过程中通过观察、记录和拍照的方法完成资料的收集,详细记录了为6名孤残儿童提供沙盘游戏服务的全过程。描述服务过程与分析角色是本文的主体部分。在第二章,依次记述了准备工作、建立关系、服务过程、结案与评估四个阶段的工作内容。第三章分析了社工实习生在这次服务实践中扮演的三种角色:引导者、陪伴者和观察者。最后一章对论文进行了总结,并反思作者实践服务中的不足与局限。