【摘 要】
:
自我国改革开放,我国的GDP指标以每年10%左右的增长速度飞速的发展,直至近几年才有所放缓。然而我们在追求高经济增长速度的同时,严重的环境污染和过度的资源消耗问题也摆在了我们面前。近几年,国家改变经济发展方式调整产业结构,旨在寻求一条环境污染低,资源消耗少的科学发展之路。怎么样做好环境的保护已经成为我国社会全面发展要求的一项重要的课题。为了顺应环境保护这一全球性主题潮流,环境绩效审计成为了在审计领
论文部分内容阅读
自我国改革开放,我国的GDP指标以每年10%左右的增长速度飞速的发展,直至近几年才有所放缓。然而我们在追求高经济增长速度的同时,严重的环境污染和过度的资源消耗问题也摆在了我们面前。近几年,国家改变经济发展方式调整产业结构,旨在寻求一条环境污染低,资源消耗少的科学发展之路。怎么样做好环境的保护已经成为我国社会全面发展要求的一项重要的课题。为了顺应环境保护这一全球性主题潮流,环境绩效审计成为了在审计领域对环境开展管理的一项重要手段。在此背景下,以区域作为环境绩效审计评价对象的研究及应用还开展甚少,不管是理论或者实践都有待进一步加深。对于理论的分析还局限在区域环境审计以及意义上,对于问题对策、研究方法的文献非常少;对于实务的分析更少,我国只在祁连山、太湖流域展开过区域环境审计工作。本文计划借鉴现有的研究在经济发展、生态环境和环境审计评价相关理论等方面的研究成果,从这些理论出发,试针对区域环境建立一套系统、全面,同时又兼具科学性与可行性的审计评价指标体系,并选取山东省的泰山景区作为案例,通过环境绩效审计的相关工具的运用,对泰山景区的区域环境情况进行探索式评价,对被评价的区域在生态文明建设的过程中起到监督、鉴证和评价的作用。本研究以泰山景区为例,从区域生态文明建设资金运动的角度入手,综合分析区域经济发展与生态环境的基本情况,选出关键指标,做好权重确定,构建泰山景区区域环境审计评价模型,以此来对泰山景区生态环境的进一步改善提供相应的优化策略。具体说,本研究的内容分为以下六个部分:第一部分,导论。该部分内容主要介绍本文选题的背景、研究目的与意义,针对区域环境绩效审计国内外的有关研究综述,并说明了本文采用的研究方法,阐述了内容、技术路线及创新点。第二部分,相关概念与基础理论。该部分对本文中“区域”的概念做出了解释,又罗列了研究内容中所涉及的基础理论。第三部分,介绍了区域环境绩效审计各要素确定的思路及步骤,首先确定评价的主体、客体以及评价目标,其次确定评价指标和权重、评价内容,最后对评价标准和评价方法进行选择。第四部分,构建区域环境绩效审计评价的体系及框架,明确区域环境绩效审计指标体系构建的原则,提出区域环境绩效审计评价模型。第五部分,案例分析部分,主要介绍区域环境绩效审计评价在泰山景区的应用,明确泰山景区环境绩效审计开展现状与存在问题,并提出本研究的应用以及相应的保障措施。第六部分,结论部分,对本文的研究结论以及存在的不足进行总结,并对下一步研究的方向初步展望。
其他文献
为弥补成文法固有的滞后性、抽象性等局限,解决案件审理中暴露出的“同案不同判”的问题,保证司法统一适用以及司法公正的理念能够最终实现,最高人民法院推行了案例指导制度,鼓励法官在司法裁判中结合具体情况对指导性案例进行主动援引。自2011年最高人民法院公布第一批指导性案例以来,案例指导制度就一直受到学术界的广泛关注。随着《最高人民法院关于案例指导工作的规定》的出台,指导性案例在制度层面得到了一定的完善,
第三次科技革命的浪潮催生着信息通信技术的发展,诸如电力、金融、交通、供水等基础设施的运营越来越离不开网络系统的支持。在极大地便利的人们生产生活的同时,这一类基础设施信息系统由于承载着与人们更为密切的信息资料,也更容易遭受到拦截、窃取和破坏,更容易引发网络安全的问题。关键信息基础设施作为这一类信息基础设施中维系关键技术设施持续运转的部分,在网络社会中往往容易成为被攻击的对象。如何加强关键信息基础设施
元代,是一个由少数民族建立的统一大王朝。其疆域辽阔,民族众多,民族文化色彩浓厚。纵观元代诗坛,以萨都剌为代表的少数民族诗人的出现,成为元代诗坛的一大亮点。其诗歌题材广泛,风格多样,有着丰富的文学地理意义,在元诗中也有着重要的意义。萨都剌一生辗转于燕赵、荆楚、吴越、闽中等地,行走于南北之间。不同地理环境的社会、人文都成为萨都剌诗歌吟咏的对象。因此,萨都剌的创作深受地理环境的影响,具有十分丰富的文学地
十九大报告指出我国要追求公平而有质量的教育,而教育财政是公平而有质量的教育中最为重要的物质基础,同时我国在教育财政政策中要兼顾公平和效率,因此教育财政效率问题值得研究。当前我国还存在着优质教育资源分布不均匀的问题,尤其是我国少数民族地区的经济发展水平和教育资源配置效率较低,因此民族地区义务教育在办学条件、教学质量等方面仍较为落后,这严重影响和制约着民族地区义务教育整体水平的提高和发展。改革开放以来
2020上半年,全国各族人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战,付出巨大努力取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果,创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举。疫情期间实体空间的交流通道被关闭,网络虚拟空间成为重要的交流空间,这种变化直接加速了人们信息交流方式的改变与工具的进化。网络新媒体传播时代,在叙事日益多样化的现实与传播语境下,公众越来越多地通过个体叙事或个体经验来理解社会现实的多样性。尤其在遭受灾难时
“一带一路”倡议是新时期我国深入推进改革开放的重要举措,习近平主席于2013年首次提出。建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的伟大的构想一经提出就引起了国际社会的高度关注,其建设也如火如荼地开展。2015年3月,我国三大部委联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的倡议书,并给各省以明确的定位。对内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、北京五省份的定位均是向北开放的重
中国正处于社会转型期,各类意义主体诉求不一,冲突时有发生,尤其是近些年社会冲突开放性、网络化的趋势,使得社会治理面临着挑战。在新冠肺炎疫情期间也引发了一系列严峻的社会冲突,湖北省、武汉市两家红十字会作为民政部指定的募集款物接收平台,屡次“辟谣”、“答疑”、“检讨”,但仍跟不上公众种种质疑声讨的速度,陷入严重的公信力缺失的冲突漩涡之中。媒体的新闻报道作为民众获取武汉“红十字会”事件信息的重要来源,政
十八大报告明确提出要积极弘扬和培育社会主义核心价值观。学界也就此前沿问题做出众多价值颇大的实证研究。家风作为其重要组成部分,在社会主义核心价值观的培育和践行提供了丰富文化资源和有效实践途径。以苗族为代表的少数民族家风以其特有的文化涵养着社会主义核心价值观,其家风内容与社会主义核心价值观有内在契合性。深入挖掘苗族家风资源,合理利用苗族特色活动和教育方式对涵育社会主义核心价值观具有推动作用。通过对腊尔
近年来,随着中华人民共和国教育部《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的颁布,小学课堂器乐教学受重视程度越来越高,器乐教学可以帮助学生在课堂上获得良好的知识技能,更有助于培养学生合作探究学习的能力。器乐教学是小学音乐教学中重要组成部分,本文以沙坪坝区五所不同类别的小学为研究对象,通过查阅国内外相关文献、学习标准,对重庆市沙坪坝区小学课堂器乐教学进行研究。本研究采用问卷调查、课堂观察、访谈法三种研
随着融合教育和幼儿户外活动的发展和提倡,特殊儿童校园户外活动逐渐受到人们的关注并得到发展。校园户外活动对儿童的成长起着至关重要的作用,其中对特殊儿童而言更为重要。校园户外活动不仅可促进特殊儿童对动作技能及表现动作的能力的学习,还可促进其习得日常生活中的功能性能力。对特殊儿童校园户外活动的关注和研究,对于提升特殊儿童生存发展质量、发展特殊儿童教育、丰富特殊儿童校园活动皆具有重要意义。本研究从一线特校