黑龙江省音乐类考生考前教育人才培养的现状

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本文以黑龙江省音乐考前教育为研究对象,针对黑龙江省内音乐考前教育的现状进行研究,深入分析其存在的问题以及产生这些问题的成因,并最终提出黑龙江省音乐考前教育人才培养的相应策略。本文以社会科学研究的方法论为指导。采用量化研究中的文献法、调查法、归纳法进行研究。
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