高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是我国社会主义经济发展的重要影响因素。但从总体看,高等职业院校在课程、师资、校企合作等专业建设方面存在缺陷,阻碍了我国高等职业教育的发展和进步。本文通过对浙江省金华职业技术学院护理专业的调查,发现了一些当下高等职业院校在专业建设过程中遇到的困难和某些共性、个性的问题,通过对比日本琦玉医科大学短期大学的做法,借鉴其在护理专业建设过程中的成熟经验,结合浙江省金华职业技术学院护理专业建设的不足之处,探讨改进我国高等职业教育专业建设工作的策略。文章总共分为四个部分：第一个部分是绪论,主要包括研究背景、研究意义、文献综述、核心概念界定、研究思路和研究方法；第二部分是对两所个案学校的探究,其中阐述了对金华职业技术学院护理专业建设的调查过程和两所个案学校的可比性,并分别对浙江省金华职业技术学院和琦玉医科大学短期大学的护理专业建设进行分析,通过对金华职业技术学院护理专业建设进行问卷调查、深度访谈等方法,找到我国专业建设的问题和不足；第三部分是两所个案学校护理专业建设的比较,主要从培养目标、课程设置、师资力量、职业资格证书制度以及校企合作五个方面具体阐述；第四部分从氛围环境的营造、培养目标的制定、课程体系的构建、师资队伍的建设、职业资格证书制度的完善、加强校企合作六个方面探讨了改进我国高等职业教育专业建设工作的策略。