自1999年高等教育大众化以来，浙江省的硕士学位点大幅度增加，在校硕士研究生规模不断扩大，为浙江省经济社会发展培养了大量的高层次人才，极大地促进了浙江省经济社会的发展和各项事业的繁荣。但同时，浙江省研究生教育结构仍然存在问题，尤其是作为决定专业人才培养类型的学科结构，与浙江省产业的发展需求存在一定差距，没有形成与产业结构的演进和调整的有效互动与匹配。如何使研究生教育的学科结构跟上浙江省经济转型与产业结构优化升级的步伐，使高层次人才培养最大程度地满足浙江省经济社会发展的需要，是本文致力要解决的问题。　　 本文主要以浙江省高校硕士研究生教育的学科结构和浙江省产业结构为研究对象，对相关理论和研究文献进行综述，回顾了浙江省研究生教育的发展历程，以及浙江省硕士研究生教育学科结构的布局现状、发展特征，指出硕士研究生教育学科结构存在的问题。分析了浙江省产业结构的现状、未来发展趋势以及它对高层次人才的需求。在此基础上，对学科结构和产业结构的相关性进行了分析，阐明了浙江省硕士研究生教育学科结构应对产业结构调整应该遵循的原则以及调整的路径，同时提出了相关的政策建议。