介孔超顺磁性纳米粒子的制备、性能及应用研究

来源 :华南师范大学 | 被引量 : 6次 | 上传用户:maradonaargentina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
磁性无机纳米粒子特别是尖晶石结构铁氧体作为一种磁性材料,无论在工业生产,还是科学研究中都备受瞩目。近年来,核壳纳米磁性材料由于外壳部分能阻止磁性纳米粒子表面团聚,提高纳米磁性粒子化学稳定性;同时外壳部分功能化,可以赋予磁性纳米粒子新的功能,从而倍受国内外研究者的关注,具有广泛的应用前景。本论文利用一种新的合成方法成功合成介孔超顺磁性纳米复合材料。采用共沉淀方法合成了一系列表面修饰有草酸根的尖晶石结构的铁氧体MFe2O4(M=Fe2+、Co2+、Zn2+),并以此为核,加入复合模板剂(十六烷基三甲基溴化铵+四丁基溴化铵)用溶胶凝胶法在其表面直接引入一层介孔材料包覆层,制备了核壳结构的介孔超顺磁性MFe2O4(M=Fe2+、Co2+、Zn2+)。利用透射电子显微镜(TEM)和X射线衍射(XRD)对其粒径与结构进行表征,通过能谱(EDS)对其进行成分分析,采用氮气吸附—脱附方法对其孔结构、比表面积分析,并采用超导量子干涉仪(SQUID)对材料进行磁性研究。分析结果显示,所合成的产品皆为粒径小于15nm的核壳介孔超顺磁性纳米材料;介孔超顺磁性纳米MFe2O4(M=Fe2+、Co2+、Zn2+)比表面积分别为153.6m2/g、161m2/g和121m2/g;比饱和磁化强度分别为53.0emu/g、50emu/g和26.4 emu/g。在上述工作的基础上,首先采用浸渍的方法合成了负载CuO的介孔超顺磁性纳米材料CuO-MSCNSM,并采用SEM、XRD、EDS、BET和SQUID对其进行了形貌、组成和磁性能的表征。随后研究了CuO-MSCNSM对石油醚中硫醇的吸附情况,气相色谱(GC)结果表明CuO-MSCNSM对硫醇有很好的吸附效果,在外加磁场的作用下,CuO-MSCNSM可与液相迅速分离。并初步分析了CuO-MSCNSM的脱硫机理。以介孔超顺磁性纳米材料MSCNSM核壳复合材料中的壳层介孔分子筛为载体,在其中组装Ag,得到Ag-MSCNSM。用硅烷偶联剂KH-570对Ag-MSCNSM进行表面改性,将改性后的磁性粉体和甲基丙烯酸甲酯混和均匀,用本体聚合的方法制备浇铸型有机玻璃。研究结果表明,核壳磁性材料在复合材料中起着物理交联点和化学交联点作用。复合材料玻璃化温度升高,耐热性能有所提高。矢量网络分析仪测量结果显示,复合样品在频率0.3-3.5GHz之间对微波的吸收性能得到提高,是一种优质的宽频的微波吸收材料。并初步分析了复合材料的吸波机理。
其他文献
目的:流苏(Chionanthus retusa Lindl et Paxt)为木樨科流苏属植物,做为伏牛山药用植物之一,流苏花在民间泡茶饮用用于防治慢性肝病,但是并没有活性成分的报道。本研究旨在寻找流苏花活性成分,并对其正丁醇部位进行分离和鉴定,并进一步研究活性成分的提取工艺。方法:利用制备薄层色谱法、硅胶柱、凝胶柱、HPLC等色谱方法进行化学成分的分离,并用NMR进行化合物结构的表征。活性部位
语文一般包括听、说、读、写这几个方面,“读”基本指的是阅读能力,而学生的阅读能力直接关乎他们的语文水平。学生的语文能力又关乎着他们了解社会,甚至探索世界的能力。我们常说,一个国家的进步,民族的发展,取决于全民族的科学文化水平。要发展学生的语文能力,主要还是在阅读能力的培养,这就需要我们教师为学生提供平台,引导学生阅读。  一、初中语文阅读教学中存在的问题  1. 语文阅读教学中还存在落后的观念