水彩画作为欧洲传入的画种,历史久经沧桑,具有深厚的文化内涵和独有的艺术语言,其传入中国至今已有百年历史。随着时代的进步,各种艺术形式逐渐被社会各界所广泛认可;而水彩画作为绘画的一种,涉足的领域也随之越广。素质教育的推行,使中小学美术教育的受重视度提高,而历史悠久的水彩画所拥有的独特艺术语言,对中小学美术教育的发展有着很好的推动作用。因此我认为对于水彩艺术,社会大众该有一个更全面的认识,以便更好的搭建艺术与教育之间的桥梁,培养更多优秀的艺术人才。本文就水彩艺术的起源与发展、水彩艺术语言与色彩教学的融合、水彩艺术在临摹教学及学生思维构建中形成的影响等问题,结合教学实践经验展开详细论述,以表述我是如何利用水彩艺术的特点与学情相结合,将水彩艺术更好的融入中学美术教学,从而实现了水彩艺术在中学美术教育中的可持续发展。