【摘 要】
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本论文根据地理学科的特点,采用行动研究的方法开展网络环境下的案例教学研究,旨在为案例库的建设和在如何在网络环境下开展案例教学提供可供借鉴的经验和建议,促进地理教学
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本论文根据地理学科的特点,采用行动研究的方法开展网络环境下的案例教学研究,旨在为案例库的建设和在如何在网络环境下开展案例教学提供可供借鉴的经验和建议,促进地理教学资源的建设,丰富教学方法.本论文首先通过文献调研,总结了传统环境下案例教学的一般过程和存在的难点问题,并借鉴国外案例教学支持平台的设计,根据我国中学地理学科的特点,构建了本研究所需的网络环境——案例教学支持平台.其次,选取顺德一中高一一个班级作为个案,开展三轮行动研究,以"地形对聚落分布的影响"、"城市化过程对地理环境的影响"、"农业区位因素与农业地域类型"三节教学内容为本选择案例.最后,通过对调查问卷、师生访谈记录和学生作品的综合分析,探讨网络环境下案例教学的效果.
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