【摘 要】
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训练保障是高校游泳运动队训练中的重要一环,其包含了高校游泳运动队的生源、经费、训练实施、比赛、升学与就业、科技服务和医疗、场馆与训练安全、师资与管理保障等各个方面,本文从训练保障方面对高校游泳运动队进行讨论。四川省高校游泳运动队训练保障,不同学校保障力度不同,呈阶梯分布,重本院校优于体育院校,体育院校优于普通院校。随着全球高校游泳运动的发展,国内外高校之间竞争日益激烈,高校承载着运动员重要的训练阶
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训练保障是高校游泳运动队训练中的重要一环,其包含了高校游泳运动队的生源、经费、训练实施、比赛、升学与就业、科技服务和医疗、场馆与训练安全、师资与管理保障等各个方面,本文从训练保障方面对高校游泳运动队进行讨论。四川省高校游泳运动队训练保障,不同学校保障力度不同,呈阶梯分布,重本院校优于体育院校,体育院校优于普通院校。随着全球高校游泳运动的发展,国内外高校之间竞争日益激烈,高校承载着运动员重要的训练阶段,因此对高校游泳训练保障提出了新的挑战。运动成绩的提升和训练保障有着显著的相关性,而训练保障质量的高低对高校游泳运动队成绩有着重要的影响。本文在研究方法上主要采用了文献资料法、专家访谈法、个案研究法、实地调查法和比较分析法,根据研究训练保障的内容,结合了运动训练学、体育管理学等理论知识,对高校游泳运动队训练保障的发展现状和影响因素进行分析,从四川省高校游泳队之间的内部纵向比较和美国亚利桑那州立大学游泳运动队的外部横向比较探讨了游泳运动队训练保障,揭示了四川省高校游泳运动队发展不均衡的特点,进而探讨了高校游泳运动队训练保障的生源、经费、训练实施、比赛、升学与就业、科技服务和医疗、场馆与训练安全、师资与管理保障等内容。研究表明,四川省高校游泳运动队训练保障存在不平衡,训练保障在训练中起着重要作用,而发展高校竞技游泳的关键就是游泳运动队的训练保障。基于以上,初步得出四川省高校游泳队训练保障的以下结论:（1）与美国亚利桑那州立大学游泳运动队相比,仅为周训练的次数的2/3。（2）招生生源上呈现出不均衡现象。（3）经费来源单一,学校拨款为主。（4）比赛是对训练保障的检验,近5年全国比赛中的获得金、银和铜牌呈下降趋势。（5）训练场地存在差异性。（6）师资力量差别不大。（7）运动员的升学与就业受学校的实力和学科设置的影响。（8）科技服务保障和医疗保障单一。通过分析得出四川省高校游泳运动队训练保障的初步结论之后,借鉴美国亚利桑那州立大学游泳运动队经验,对四川省高校游泳运动队给出以下建议:（1）结合学校实际情况,增强训练保障发展意识,增加周训练次数,培养训练氛围。（2）加强政策导向性,招募更多优秀生源。（3）学校给足训练经费,同时拓宽经费来源渠道。（4）适当增加参赛次数,以赛代练,以赛促练,赛练结合。（5）优化体育资源的配置,改善训练场地,提供足够的训练泳道。（6）完善教练员管理体系,提高教练员待遇和执教能力,引进优秀教练员。（7）提高科学化训练水平,学训结合,增加保送研究生名额。（8）加大科技的使用和增进医疗保障措施。
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