改革开放以来,广东的民办高校经过多年的发展如今已成为广东高等教育事业的一个重要组成部分。但是,目前在教师人力资源建设方面存在的认识偏差和操作失误已成为制约民办高校进一步健康、持续发展的瓶颈。因此,加强民办高校教人力资源建设的研究,具有理论和现实的双重意义。笔者主要通过访谈以及问卷调查的方式对广东民办高校进行调研,并对其人力资源中存在的问题进行研究分析。本文认为广东民办高校人力资源建设中存在教师数量不足、队伍结构不合理、教师业务水平提高受限制、师德建设被忽视、教师心理压力过大等问题。继而从学校外部、学校内部管理、教师个人等层面对这些问题的成因进行多角度的分析。倡导政府要为民办高校创造良好的外部环境,主要是改变社会观念、提高民办高校的社会地位、完善相关的法律法规、保障民办高校教师的合法权益、建立教育人力资源市场配置机制、建立教师资格认证制度、创新民办高校投资机制等。学校要创造良好的内部环境,主要是树立人力资源建设新观念、改善人力资源结构、拓宽教师来源渠道、创建优秀的校园文化等。通过对广东民办高校人力资源存在问题的分析,我们可以挖掘出更深层次的问题,就是广东省政府在民办高等教育领域的政策缺失。并且在此基础上为广东省政府的相关部门完善民办高等教育的相关政策提出建议,支持和鼓励广东民办高校的进一步发展。