本论文通过收集大量的中外关于青少年网络成瘾研究的文献资料，结合我国青少年网络成瘾的特殊性提出用体育教育干预青少年的网络成瘾的观点，论证了体育教育的三种形式即家庭体育、学校体育和社区体育对干预青少年网络成瘾具有可行性，并进一步利用实验的方法来证实通过体育教育的干预使大学生的网络成瘾率明显降低的可操作性。 论文的创新性是：在国内外首次提出用体育教育干预大学生网络成瘾并予以实证的研究；设计单盲实验的方法整体干预，不同于心理学、医学等研究将成瘾者从整体中分离出来单独治疗的方法，不占用学生太多的业余时间，保护了成瘾者的自尊心，对未成瘾者同时起到了预防的作用；是非常经济的，便于操作和推广的，且有利于提高学生体质的方法。 结果表明： 1、干预教育前大学生的网络成瘾的比例达到16.9％，比中国青少年网络协会二oo五年十一月二十二日公布的数据14.0％高出2.9％，网络成瘾倾向的比例达到27.0％，也远远超过网络协会公布的13.0％的比例。 2、干预教育后实验组大学生的网络成瘾率和成瘾倾向率都显著下降，体育与健康KAP总分显著提高。 3、大学生的休闲时间比较多，由于缺少必要的体育场馆、设施，缺少辅导老师，难以培养体育运动的兴趣、习惯，自然选择上网玩游戏和聊天作为休闲娱乐的方式。 4、大学生的网络成瘾人数、体育知识的增长以及行为习惯的改变与大学生的心理状态的改变不同步，心理状态的变化与前三者相比是缓慢的。