青少年学生体质状况关系着国家和民族未来的发展,自1985年全国第一次大规模学生体质测试开始,随着社会经济条件的改善伴随而来却是我国学生体质状况的不断下滑。到2010年我国学生的体质状况问题才开始出现改善,各方面机能缓慢提高、耐力素质下滑趋势显现“止跌”,但是肥胖检出率持续不断增加,近视检出率居高不下并出现低龄化趋势。苏州市位于江苏省苏南地区,经济发展迅速、教育改革早、文化底蕴深厚,但是苏州市中学生体质状况处于怎样的水平,是否同全国多数学生一样面临着体质下滑这一困境呢?为此,本文对苏州市学生体质测试数据进行分析和相关因素调查,并提供有针对性合理建议。本文以随机抽取的2014年苏州市中学生体质监测数据和8所学校的在校学生作为研究对象,通过文献资料法、体质测试法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法从学生身体形态、身体机能、身体素质和健康指标等四方面进行体质现状分析,并从学校、学生自身、家庭等三方面对影响学生体质状况进行因素调查。研究结果表明:苏州市中学生存在一定肥胖率,低体重率上升、耐力素质随年龄增长出现下降和高近视率等问题;学校体育方面存在场地器材不足、教师课堂教学受限、教师自身素质偏低和课中学生运动负荷强度偏小;学生自身方面对体育本质的认识程度较低、生活习惯方式不健康、对电子产品依耐性较强;家长对学生体育参与和支持度不高、经济投入结构单一集中。本文针对上述情况和待解决的问题提出以下四点建议:(1)建立学生体质数据跟踪制度,有针对性加强身体素质锻炼;(2)合理规划使用场地器材和编排课表,不断提高教师教学素质和技能;(3)学生可发挥多种手段和途径学习相关知识,形成科学健康的生活方式;(4)家庭应努力营造体育锻炼氛围,合理制定对学生的经济投入。