领导干部的事业观教育,是思想政治工作在新形势下面临的一个新课题。在社会主义建设攻坚时期,对领导干部事业观教育进行研究,具有十分重要的理论和实际意义。从理论意义上看,本研究将有助于拓展思想政治教育的研究视野,丰富思想政治教育学科的知识宝库；从实际意义上看,本研究对加强领导干部事业观教育,引导领导干部树立和坚持正确的事业观,构建一支人民信得过,忠于社会主义事业的领导干部队伍和推进党的执政能力建设具有较大的促进作用。本研究秉承理论联系实际的原则,以马克思主义理论为指导,丰富领导干部事业观教育的内容,运用定性分析和定量分析相结合的方法,科学地揭示了领导干部对事业目的、事业态度和事业价值的认知情况,即对当前领导干部的事业观现状进行调查分析,并在此基础上对加强领导干部事业观教育的基本原则和基本方法等问题进行了较为系统的探究。实证研究结果表明：第一,有关领导干部对事业目的的认知情况,95%的领导干部对自己事业目的以及工作是为了谁有鲜明的立场和明确的态度,但也存在小部分的领导干部对自己事业目的把握不准,对工作为了谁立场选择错误；第二,有关领导干部对事业态度的认知情况,大部分的领导干部能秉承正确的态度对待事业,做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用,但也有近两成的领导干部在此问题上存在严重的认知偏差；第三,有关领导干部对事业价值的认知情况,近八成的领导干部在自己的事业中能坚持以人民为主体,以人民利益为本位,事业价值最终体现在执政为民的理念上,但还是存在小部分的领导干部对事业价值缺乏正确的认知。要切实增强领导干部事业观教育的实效性和针对性,就必须丰富领导干部事业观教育的内容,坚持思想政治教育的方向性、渗透性和差异性原则,创新领导干部事业观教育的方法。