家庭是社会的细胞。对于个体来说,家庭更是关系着个人身心的成长和发展,是个人心灵和情感寄托的港湾。随着现代社会的发展和家庭结构的变迁,日益大增的生活压力和现实问题的复杂化使得个体更期待获得心理支持和安慰,尤其是来自家庭的情感支持。然而,由于家庭结构以及功能的变化,导致家庭成员之间的互动关系也发生了改变.并不是每一个人都能够在家庭中感受到情感温暖,家庭成员之间也并不都建立起了深层次的情感联结。这一问题的存在对于家庭中青少年的影响尤其显著。本文关注的焦点是农村家庭亲子互动之间的情感培育缺失及其重构的问题。通过对文献研究、访谈和参与式观察所获取得资料进行分析,本文发现家庭亲子关系中情感培育缺失具体表现为情感观念空洞化、情感沟通荒漠化、情感体验消极化,进而剖析了情感培育缺失在微观家庭层面和宏观社会层面的影响,从而表明情感培育对于个体的重要性。基于此,本文重点从社会和个体两个层面探寻了农村家庭亲子之间情感培育缺失的原因所在。其中,社会成因主要表现在(1)家庭结构的变迁使个体家庭观念和生活方式发生变化,人们在不断追求物质时,并未及时更新思维理念;(2)性别角色的转变及对个体自主性的追求加剧了父母责任意识的淡化;(3)互联网产品的渗透阻隔了亲子之间的沟通与交流;(4)发展性资源获取不足使农村家庭缺乏引导和反思。个体成因主要表现为(1)情感培育经验的缺乏;(2)情感信念系统的偏差;(3)不良的情感沟通机制。基于原因分析,本文构建出了农村家庭亲子互动中情感培育缺失的形成机制。社会工作关注人们切实需求,在家庭系统理论、认知行为理论和优势视角理论的指导下,根据服务对象的实际情况,探寻专业个案工作的干预方案和服务。实践表明,要改善农村家庭亲子互动中情感培育缺失的问题,首先应该建立积极的情感培育的观念,掌握良好的情感沟通技巧,并进行充分地情感表达,以积极陪伴来促进情感培育;其次,在具体的介入服务中,要将家庭看做一个整体的系统,以父母与子女为互动主体,关注影响互动的观念意识、沟通机制和互动内容,改善互动过程的关键点,从而以有效的互动活动实现情感培育的目标。