【摘 要】
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莲花落是我国古老的传统民族民间音乐之一,随其进入不同地域产生了多种莲花落,莲花落进入太原后在曹强先生的不懈努力下,终将其取名为太原莲花落。太原莲花落是太原地区唯一的一种说唱艺术,说唱结合相辅相成,故事一般以身边的琐事为主,较为贴近生活,表演者的语言选用地道的太原话,给人以亲切感,容易和观众产生共鸣,在创作内容上也有其哲学和美学思想引人深思,深得当地民众的喜爱。普通高校音乐教育对于人才的培养和民族文
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莲花落是我国古老的传统民族民间音乐之一,随其进入不同地域产生了多种莲花落,莲花落进入太原后在曹强先生的不懈努力下,终将其取名为太原莲花落。太原莲花落是太原地区唯一的一种说唱艺术,说唱结合相辅相成,故事一般以身边的琐事为主,较为贴近生活,表演者的语言选用地道的太原话,给人以亲切感,容易和观众产生共鸣,在创作内容上也有其哲学和美学思想引人深思,深得当地民众的喜爱。普通高校音乐教育对于人才的培养和民族文化的传承有着义不容辞的责任,太原莲花落作为太原唯一的说唱艺术,在历史发展的长河中有星光璀璨也有日渐凋零,社会的快速发展传统的音乐文化逐渐被流行音乐所替代,人们更多的开始喜欢快节奏音乐,而细水长流的传统音乐则被人们抛诸脑后。随着教学理念的不断更新,人们的观念开始转变,通过学习传统音乐让学生能够了解中国的传统音乐,增强民族精神并传承和发展中华民族的优秀音乐文化。本文以太原莲花落为例,讲述传统民族民间音乐在当前社会普遍的生存现状,如何更好传承优秀的传统民族民间音乐等等做了一定的研究与分析,并提出自己的建议与思考。笔者通过查找文献资料,观赏演出、视频,走访学校等更好的加深了对太原莲花落的基本了解,通过笔者自身对太原莲花落的理解得出一些自己的见解写出本文。本文的侧重点主要是讨论如何改善太原莲花落当前濒临消散的处境并将其更好的传承下去,笔者站在不同的角度上进行了浅显的分析,首先,站在太原莲花落的角度上,太原莲花落自身需要扬弃和革新,留下好的内容弃掉不好的内容,还需改进的地方做出合时宜的调整,保留独具特色的部分在选题内容和作品创作的过程中与时俱进;其次,站在传承太原莲花落的角度上,主要阐述当下传承和保护出现的问题并提出相应的改良方式;最后,站在音乐教育的角度上,将传统音乐融入课堂教学使其受众人群青年化、课堂形式多样化,转变学生对传统音乐的固有思想,使学生对传统音乐产生学习的兴趣。太原莲花落作为传统说唱音乐有其重要的价值,面对逐渐被人遗忘的困境我们年轻一辈要肩负起让逐渐没落的传统音乐走向复兴的光荣使命,使太原莲花落重现当年的灿烂光辉。
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