CNNIC（中国互联网络信息中心）2011年发布的《2010年中国网民网络视频应用调查报告》显示：我国网络视频用户以年轻人为主，其中大学生已经成为使用网络视频最为活跃的群体之一。微视频作为“网络视频”下一个新细分的类目，正以其简短、开放、快捷、灵活、互动的独特优势成为当下大学生们最喜爱的网络应用之一，具有研究价值。通过对长株潭城市群302位大学生的微视频接触情况进行调查发现，微视频已经成为大学生们社会交往和表达的重要方式。大学生接触微视频比例高、频率高，使用时间长；偏爱恶搞娱乐内容；微视频分享行为活跃，热衷使用社交网站传播微视频；制作上传率偏低，但总体数量不少。从传播过程的视角出发，微视频在大学生中的传播是“5W”传播模式中各个环节共同作用的结果。随着大学生民主意识的觉醒，他们渴望得到认同，呼唤话语权，于是纷纷加入到微视频的制作队伍中来。而微视频内容丰富，贴近青年，在一定程度上满足了大学生消遣娱乐、社会交往和碎片化收视习惯，于是被广泛接受。加之四通八达的社交网络辅助，使得微视频在大学生中呈现裂变式传播，影响巨大。微视频在大学生中流行，不仅是一种传播现象，更是一种文化现象，与青年亚文化有着密切的关联。通过挖掘蕴藏在微视频中青年亚文化的表现形式来找寻大学生传播微视频的深层文化原因，揭示微视频的流行在文化上的必然性。以大学生为代表的青年群体因尚处于社会的边缘和从属位置，所以有着强烈的文化反叛性。他们之所以热衷传播微视频，是因为微视频在形式和内容上都对主流媒介起到了一定的“抵抗”作用，能满足大学情绪宣泄的需要，能成为大学生抵抗主流媒体的一种策略，同时也是进入主流文化的一种工具。