2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于语篇分析理论的以读促写法在初中英语写作教学中的应用研究

基于语篇分析理论的以读促写法在初中英语写作教学中的应用研究

来源 :江苏师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lipeng632

【作 者】

：

陈颖丹 

【出 处】

：

江苏师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

“中国健康体育课程模式”教学设计对初中生体育情景兴趣的影响

学位

原语逻辑提取与口译记忆 ——哈佛大学陈曾熙公共卫生学院健康论坛模拟口译实践报告

学位

集体建设用地建设租赁住房法律规制研究

学位

跆拳道训练对10-12岁儿童健康体适能影响的实验研究

学位

多媒体在城区小学英语教学中的应用现状调查

学位

武术练习对5-6岁幼儿粗大动作发展影响的研究

学位

澳大利亚殖民时期女囚工厂管理的发展与演变（1788-1854）

学位

增强现实技术在书籍设计中的运用 ——以《本草纲目-谷部·第二十二卷》为例

学位

音乐专辑视觉设计的表现形式研究

学位

当代中国刑事冤案成因研究 ——以中美比较为视角

学位