目的：1.描述浙江某高校大学生抑郁焦虑情绪的流行现况及性别差异；2.分析环境因素,如家庭背景、生活行为、大学生活和大学生抑郁焦虑情绪的关联；3.探讨社会支持、社会压力、社会融合和大学生抑郁焦虑情绪的关联；4.寻求能够提高大学生的心理健康相应的建议和对策,并提供切实的参考依据。方法：采用简单整群抽样的方法,选择浙江省湖州市某大学在校学生作为研究对象,于2012年11月进行问卷调查,采用自制的大学生心理健康状况与相关生活行为调查问卷涉及一般社会人口学资料、家庭背景、生活行为、大学生活、社会关系、抑郁和焦虑状况。抑郁和焦虑分别用贝克抑郁简化版自评量表(BDI13项)和贝克焦虑自评量表(BAI)来测评。社会关系用社会关系问卷(包括社会支持、社会压力和社会融合)来评定。数据整合采用Epidata3.0软件建立数据库,进行双遍录入,用SAS9.2软件对数据统计分析,用单因素比较分析(如student-t检验和卡方分析)描述抑郁、焦虑的流行现况,用Spearman秩相关分析抑郁、焦虑和社会支持、社会压力与社会融合的相关性,用多元线性回归和logistic逐步回归来探讨大学生抑郁、焦虑的影响因素,并进一步探讨社会关系与大学生抑郁、焦虑的关系。结果：1.共发放问卷2987份,回收2296份,其中有效问卷2067份。在2067名学生中,我们检出共912名(44.1%)学生有抑郁,其中女生有704名(43.3%),男生有208名(46.9%),男生的抑郁检出率略微高于女生；检出90名(4.4%)学生有焦虑,其中有63名(3.9%)女生和27名(6.1%)男生,男生的焦虑检出率也高于女生。2.对男生而言,父母关系较差,睡眠质量不佳,朋友支持少,压力处理较差都和其抑郁、焦虑情绪相关。而经常熬夜和不吃早餐会影响男生的抑郁情绪,课程安排不合理也会影响男生的焦虑情绪。3.对女生而言,农村户口,学习负担繁重,家庭、同学支持较少及社会压力较大都和女生的抑郁、焦虑情绪有关。而经常熬夜、不吃早餐和素食,以及压力处理较差会影响女生的抑郁情绪。父母婚姻状况不佳,睡眠质量差,饮食口味偏咸,饮酒和极少参加社会活动都会影响女生的焦虑水平。结论：大学生的抑郁和焦虑情绪较为普遍,尤其是抑郁情绪检出率较高。不同性别间的抑郁、焦虑水平有明显差异,农村户口和父母婚姻状况不佳的大学生抑郁和焦虑的检出率较高。通过整个调查研究,我们发现,家庭背景、生活行为、大学生活和社会关系等环境因素对大学生抑郁、焦虑水平息息相关。考虑到中国特有的国情,关注农村学生的心理健康和父母关系不佳对孩子带来的不良影响是非常有必要的。另外,调整大学生的生活方式,使其养成健康规律的作息习惯,合理安排学校课程安排,培养大学生人际交往能力,营造良好的社会氛围,提供积极的社会关系对于大学生的心理健康意义重大。